Unit 1 Welcome back to school(导学案)-2023-2024学年人教PEP版英语三年级下册

Unit 1 Welcome Back to School！ 【单元主题】 本单元学习的主题是:Welcome back to school.该主题属于“人与社会” 范畴，涉及“同伴交往”。本单元是人教版（PEP）小学三年级下册第一单元，经过一个寒假，同学们刚刚返回学校，这样的主题正好符合他们的生 活实际。在这个单元里，学生们要学习如何来介绍自己或他人的国籍、籍 贯、身份等。 【单元目标】 1、通过图片、视频、情境教学，能够听、说、认读本单元重点单词： China,Canada,the UK, the USA, he, she, pupil, student, teacher. 2、通过图片、视频、音频、合作探究的方式，能听懂、会说句型：Where are you from? I’m from ... He/She is ... This is ...；在创设的情境中使用所学 句型与同伴进行角色扮演并开展对话交流。 3、通过自主探索、教师教授的方式，能知道元音字母 a 在单词中的短音发 /æ/，并能够自然拼读单词 cat, hand, dad, bag. 4、通过图片、视频等方式，学习国家名称，了解中国和主要国家的国旗以及标志性的建筑物，养成自身文化意识。 第一课时 Part A Let’s learn & Let’s chant 【学习目标】 1、通过图片、视频、教师教学等方式，能够听说、认读、熟记单词 China,USA, UK,Canada. 2、通过情景教学，能够运用句型 I'm from....来介绍自己的国籍或籍贯进行简单的交流。 【学习重难点】 1、 学习重点： （1）能够听说认读单词 China, USA, UK, Canada. （2）能够在真实或模拟的情景中运用句型 I'm from... 2、 学习难点： （1）能够正确掌握并区分 Canada 和 China 的发音。 （2）能够了解缩写国家名 UK 和 USA 的含义，知道在交流中需在其前加冠词 the. 【自主学习我最棒】 预习检测 一、词汇预习：指着词汇表听音频跟读、模仿、拼读。 二、 句型预习： 1、听音频指着对话跟读/模仿。 2、标注课文生词，写上词义。 3、找出不懂得单词和句子，做标记。 4、根据课文补全句子。 a、 I’m __ the UK. b、 I’m from___USA. 【合作探究我掌握】 Step 1 学习新知 一、 Warm up 出示人物图片以及句型 “This is...”，创设情境进行导入。 二、 Let’s Learn （一）单词、句型教学 根据人物图片依次进行自我介绍，教授四个新单词以及句型“I am from...” （二）Language points 1、了解国家缩写，以及缩写前应加定冠词 “the”. 2、表示 “你来自哪里？”的句型：Where are you from? 3、表示 “我来自......”的句型：I am from+地点。 Step 2 操练 1、出示相应国家的地标性建筑物，让学生说出国家的名字。 2、师生合作 教师出示国旗并询问：Where are you from? 学生根据国旗回答：I am from... Step 3 练习 1、选择与图片相符的句子。 A.I'm from the UK. B. I'm from the USA. A.The boy is from Canada. B. The girl is from Canada.— 3 — A.We like to play. B. We like to eat. A.We are from China. B. We are from the UK. 2.选出下列每组单词中不同类的一项。 （ ）1. A. UK B. China C. are （ ）2. A. USA B. Canada C. hand （ ）3. A. boy B. Amy C. Mike （ ）4. A. hello B. cat C. dog 【反馈拓展我提高】 一、 Summary 1、学习了以下词汇：China, Canada, the UK, the USA. 2、学习了以下句型：Where are you from? /I am from... 3、国名缩写前应加定冠词：the. 二、 Homework 1、基础性作业: 听音跟读新单词。 2、发展性作业：完成配套练习题。 3、提高性作业：利用所学新句型编写小对话。 【课后反思我收获】第二课时 Part A Let’s talk & Lo