专题三 作业(一) 基础性考法评价（Word练习）-【新高考方案】2024年高考生物二轮复习专题增分方略（新教材Ⅰ）

专题三 作业（一）基础性考法评价 一、选择题 1．有丝分裂和减数分裂是哺乳动物细胞分裂的两种形式。某动物的基因型是Aa，若该动物的某细胞在四分体时期一条染色单体上的A和另一条染色单体上的a发生了互换，则通常情况下姐妹染色单体分离导致等位基因A和a进入不同细胞的时期是(　 ) A．有丝分裂的后期 B．有丝分裂的末期 C．减数分裂Ⅰ D．减数分裂Ⅱ 解析：选D　有丝分裂过程中不会发生同源染色体联会形成四分体的过程，也不会发生互换，A、B不符合题意；根据题意，某动物基因型是Aa，经过间期复制，初级性母细胞中有AAaa四个基因，该动物的某细胞在四分体时期发生互换，涉及A和a的交换，交换后两条同源染色体的姐妹染色单体上均分别具有A和a基因，减数分裂Ⅰ时，同源染色体分开，两组Aa彼此分开进入次级性母细胞，至此减数分裂Ⅰ完成，不会发生姐妹染色单体分离导致等位基因A和a进入不同细胞的现象，C不符合题意；在减数分裂Ⅱ时，姐妹染色单体分离，导致其上的等位基因A和a分开进入两个子细胞，D符合题意。 2．A和a，B和b为一对同源染色体上的两对等位基因。有关有丝分裂和减数分裂叙述正确的是(　 ) A．多细胞生物体内都同时进行这两种形式的细胞分裂 B．减数分裂的两次细胞分裂前都要进行染色质DNA的复制 C．有丝分裂的2个子细胞中都含有Aa，减数分裂Ⅰ的2个子细胞中也可能都含有Aa D．有丝分裂都形成AaBb型2个子细胞，减数分裂都形成AB、Ab、aB、ab型4个子细胞 解析：选C　只进行无性生殖的生物不进行减数分裂，A错误。减数分裂只在第一次分裂前进行染色质DNA的复制，B错误。有丝分裂得到的子细胞染色体组成与亲代相同，得到的2个子细胞中都含有Aa；减数分裂Ⅰ若发生互换，则得到的2个子细胞中也可能都含有Aa，C正确。有丝分裂得到的子细胞染色体组成与亲代相同，都形成AaBb型2个子细胞；因A和a、B和b为一对同源染色体上的两对等位基因，若不考虑互换，则减数分裂能得到两种类型(AB、ab或Ab、aB)的子细胞，D错误。 3．(2023·广州二模)有丝分裂过程中的纺锤丝由游离的微管蛋白组装形成，其长短可通过微管蛋白组装和解聚改变。埃坡霉素B 可阻止微管的解聚。下列叙述正确的是(　 ) A．前期，纺锤丝通过核孔进入细胞核并捕获染色体 B．中期，着丝粒的两侧与细胞某一极的纺锤丝相连 C．纺锤体的组装和解聚在有丝分裂中呈周期性变化 D．埃坡霉素B 可促进纺锤丝的形成而缩短细胞周期 解析：选C　前期，核仁逐渐解体，核膜逐渐消失，不会出现纺锤丝通过核孔进入细胞核并捕获染色体的现象，A错误；中期，着丝粒的两侧与细胞两极的纺锤丝相连，B错误；在前期出现纺锤体，末期纺锤体消失，故纺锤体的组装和解聚在有丝分裂中呈周期性变化，C正确；埃坡霉素B 可阻止微管的解聚，不会促进纺锤丝的形成，D错误。 4．(2023·惠州二模)儿童早衰症属于遗传病，患者体内的器官快速衰老，造成各种生理功能下降。下列关于细胞衰老和凋亡的叙述正确的是(　 ) A．细胞的呼吸速率随细胞衰老而不断增大 B．衰老细胞的膜脂氧化导致细胞膜流动性降低 C．早衰症患者体内衰老细胞的死亡不属于细胞凋亡 D．细胞凋亡因没有膜封闭而容易引起炎症 解析：选B　细胞衰老时呼吸速率减慢，新陈代谢减慢，A错误；衰老细胞的膜脂氧化导致细胞膜流动性降低，B正确；早衰症患者体内衰老细胞的死亡是基因控制的，属于细胞凋亡，C错误；细胞凋亡受基因控制，有利于个体生长发育，凋亡中形成凋亡小体，不会引起炎症反应，D错误。 5．(2023·合肥一模)人体干细胞的增殖有2种方式：对称性分裂和不对称性分裂。前者用于干细胞的自我更新；后者除了自我更新外，还可产生早期分化的细胞，称为祖细胞。祖细胞可以大量增殖，并进一步分化产生各种不同类型的细胞。下列叙述正确的是(　 ) A．干细胞的对称性分裂通过有丝分裂实现，不对称性分裂通过减数分裂实现 B．干细胞、祖细胞和分化后的不同类型细胞中的mRNA完全不同 C．研究干细胞维持自身特性以及诱导其分化的机制是利用干细胞的关键 D．干细胞的更新能力强，代谢旺盛，不会发生细胞衰老或细胞凋亡 解析：选C　由题意可知，干细胞的对称性分裂和不对称性分裂都可以实现自我更新，产生新的干细胞，因此都通过有丝分裂实现，A错误；干细胞、祖细胞和分化后的不同类型细胞中基因的表达情况不完全相同，但某些基因(如控制呼吸酶合成的基因)的表达是一样的，因此干细胞、祖细胞和分化后的不同类型细胞中的mRNA不完全相同，B错误；研究干细胞维持自身特性以及诱导其分化的机制是利用干细胞的关键，C正确；干细胞也会发生细胞衰老和细胞凋亡，D错误。 6．(2023·泉州一模)细胞决定指细胞在发生可识别的形态变化之前，就已受到“约束”而向特定方向分化。细