四川省广元市2014-2015学年人教版数学选修1-1:3.3.1《导数在研究函数中的应用-单调性》课件

2015-06-18
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 第三章 导数及其应用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 四川省
地区(市) 广元市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 319 KB
发布时间 2015-06-18
更新时间 2015-06-18
作者 BSK-智慧博酷
品牌系列 -
审核时间 2015-06-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4329180.html
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来源 学科网

内容正文:

3.3.1《导数在研究 函数中的应用-单调性》 教学目标 1.正确理解利用导数判断函数的单调性的原理; 2.掌握利用导数判断函数单调性的方法 教学重点: 利用导数判断函数单调性. 函数的单调性与导数 情境设置 探索研究 演练反馈 总结提炼 作业布置 创新升级 在(- ∞ ,0)和(0, +∞)上分别是减函数。 但在定义域上不是减函数。 在(- ∞ ,1)上是减函数,在(1, +∞)上是增函数。 在(- ∞,+∞)上是增函数 概念回顾 画出下列函数的图像,并根据图像指出每个函数的单调区间 o y x y o x 1 o y x 1 单调性的概念 对于给定区间上的函数f(x): 1.如果对于这个区间上的任意两个自变量x1,x2,当x1<x2时,都有 f(x1)<f(x2),那么就说f(x)在这个区间上是增函数. 首页 2.如果对于这个区间上的任意两个自变量x1,x2,当x1<x2时,都有f(x1)>f(x2),那么就说f(x)在这个区间上是减函数 对于函数y=f(x)在某个区间上单调递增或单调递减的性质,叫做f(x)在这个区间上的单调性,这个区间叫做f(x)的单调区间。 y 1.在x=1的左边函数图像的单调性如何? 新课引入 首页 2.在x=1的左边函数图像上的各点切线的倾斜角为 (锐角/钝角)?他的斜率有什么特征? 3.由导数的几何意义,你可以得到什么结论? 4.在x=1的右边时,同时回答上述问题。 o x 1 定理: 一般地,函数y=f(x)在某个区间内可导: 如果恒有 f′(x)>0,则 f(x) 是增函数。 如果恒有 f′(x)<0,则f(x) 是减函数。 如果恒有 f′(x)=0,则f(x) 是常数。 例1.确定函数 在哪个区间是减函数?在哪个区间上是增函数? 解: (1)求函数的定义域 函数f (x)的定义域是(- ∞,+∞) 令2x-4>0,解得x>2 ∴x∈(2,+∞)时, 是增函数 令2x-4<0,解得x<2 ∴x∈(-∞,2)时, 是减函数 2 x y o (2)求函数的导数 (3)令 以及 求自变量x的取值范围,也即函数的单调区间。 确定函数

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