5.2 如何正确书写化学方程式-2023-2024学年九年级化学人教版上册

2 化学方程式 -- 化学方程式的读法与意义 2Mg + O2 2MgO 点燃 1、读法：镁和氧气点燃生成氧化镁。 质量比：2x24 16x2 2x(24+16) 粒子个数比： 2 1 2 2、意义： ①表明反应物、生成物和反应条件。 ②表明反应中反应物与生成物个粒子的数量关系。 ③表明反应物与生成物个物质之间的质量关系。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 -- C + O2 CO2 点燃 （1）化学方程式的书写原则 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳： 以客观事实为基础 遵守质量守恒定律 两个 原则 -- 这个式子能不能称为化学方程式？ 判断： P + O2 P2O5 点燃 不能，不遵守质量守恒定律 需要配平 -- P + O2 P2O5 （2）化学方程式的书写步骤 “一写” 写出反应物和生成物的化学式 “二配” 配平反应前后各元素原子的种类和数目 5 2 4 “三注” 注明反应条件和生成物的状态 点燃 气体用“↑”沉淀用“↓” “四查” 把短线改成等号，整体检查 查条件、查状态、查化学式、查配平 -- 如果反应物中没有气体，而生成物中有气体，就要注“↑”号； 注意 如果反应物和生成物中都有气体，气体生成物就不注“↑”号。 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 △ ↑ C + O2 CO2 点燃 CO2气体不注“↑”，因为O2也是气体 -- 溶液中的反应，如果反应物中没有固体，而生成物中有固体，就要注“↓”号； 注意 如果反应物和生成物中都有固体，固体生成物就不注“↓”号。 固体Cu不注“↓”，因为Fe也是固体 CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2 CuSO4 + Fe = FeSO4 + Cu ↓ -- -- 至少几辆三轮车和几辆自行车的轮子个数相等？（不改变车子的固有结构） 最小公倍数法：找准一种原子（通常为氧原子），利用最小公倍数法使之配平，后再配其他原子。 -- 比如：铝和氧气反应生成氧化铝 Al + O2 Al2O3 -- 写出下列化学方程式： -- 写出下列化学方程式： -- 根据质量守恒定律，就是在式子两边的化学式前配上适当的化学计量数，使式子两边每一种元素原子的数目相等。 化学方程式的配平： -- P + O2 === P2O5 点燃 奇数配偶法 5 4 2 1、氯酸钾制取氧气 2、铁丝在氧气中燃烧 当遇到两边元素的原子数有一奇一偶时，先将奇数的原子配成偶数 -- 1、氯酸钾制取氧气 2KClO3 = 2KCl + 3O2↑ 2、铁丝在氧气中燃烧 3Fe + 2O2 = Fe3O4 MnO2 ∆ 点燃 -- 例： CH4 + O2 CO2 + H2O 1 1 2 点燃 方法: 将最复杂（元素种类最多，原子个数最多）的化学式的计量数暂设为“1”，然后以此为基础配平其它化学式； 2 定“1”法 -- 【练习】：高锰酸钾制取氧气 2KMnO4 = K2MnO4 + MnO2+ O2↑ ∆ -- 例： C2H2 + O2 CO2 + H2O 点燃 1 2 1 5/2 如果出现分数，则要将所有系数都乘以所有分数的分母的最小公倍数，将其化为整数。 2 5 2 4 -- Na2CO3 + Ca(OH)2 CaCO3 + NaOH NaOH + H2SO4 Na2SO4 + H2O 2 2 2 3 2 Al + H2SO4 Al2(SO4) 3 + H2 3 1 1 1 1 1 1 遇到原子团：一般作为整体考虑。 -- 19 谢谢！ -- $$