内容正文:
高中语文必修下册《齐桓晋文之事》同步训练
文言基础小题
1.下列句子中不含通假字的一项是()
A.刑于寡妻,至于兄弟,以御于家邦
B.行旅皆欲出于王之涂
C.及陷于罪,然后从而刑之,是罔民也
D.七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒
2.下列各项中,两句的文言句式不相同的一项是()
A.舆薪之不见/莫之能御也
B.构怨于诸侯,然后快于心与/此心之所以合于王者
C.王无异于百姓之以王为爱也/宜乎百姓之谓我爱也
D.大王来何操/未之有也
3.对下列词语的解释,不正确的一项是()
A.若无罪而就死地就:走向
B.欲辟土地,朝秦楚朝:朝见
C.度,然后知长短度:丈量
D.无恒产而有恒心者恒:守道不变
4.对下列句中划线的词语的解释,不正确的一项是()
A.河东凶亦然凶:荒年 B.鸡豚狗彘之畜畜:畜养
C.狗彘食人食而不知检检:约束 D.王无罪岁罪:罪恶
5.下列句子中加点的词意义和用法判断正确的一项是()
①牛何之②鸡、豚、狗、彘之畜
③无恒产而有恒心者④然后驱而之善
A.①②两个“之”字相同③④两个“而”字也相同
B.①②两个“之”字相同③④两个“而”字不同
C.①②两个“之”字不同 ③④两个“而”字也不同
D.①②两个“之”字不同 ③④两个“而”字相同
6.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()
A.①为不用力焉 ②为长者折枝
B.①一羽之不举 ②以及人之老
C.①不足以举一羽 ②推恩足以保四海
D.①天下可运于掌 ②功不至于百姓
7.对下列各句的理解正确的一项是()
A.《诗》云:“他人有心,予忖度之。”夫子之谓也——《诗经》上说:“别人有什么心思,我能猜得到”,原来是夫子说的话呀
B.宜乎百姓之谓我爱也——百姓认为我喜欢羊(不喜欢牛)是理所当然的呀
C.百姓之不见保,为不用恩焉——老百姓看不到保障,因为是(您)不布施恩泽呀
D.谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣 ——慎重地兴办学校教育,把孝悌的道理反复讲给百姓听,头发花白的老人就不会在路上背着或顶着东西了
8.下列各句中,加点词的词类活用与例句相同的一项是()
例句:秦时与臣游,项伯杀人,臣活之
A.貌恭而心不服
B.刑于寡妻
C.老吾老,以及人之老
D.抑王兴甲兵,危士臣,构怨于诸侯
9.“之”字用法分类正确的一项是()
①老吾老以及人之老②牛何之③不为者与不能者之形④齐桓晋文之事可得闻乎⑤未之有也⑥以羊易之⑦王之不王
A.①⑦/②/④/③/⑤⑥ B.①③④/②/⑤⑥/⑦
C.①③/②/④⑥/⑤/⑦ D.①③/②⑥/④/⑤/⑦
课内阅读
阅读下面的文言文,完成下面小题。
曰:“然则王之所大欲可知已:欲辟土地,朝秦楚,莅中国而抚四夷也。以若所为,求若所欲,犹缘木而求鱼也。”
王曰:“若是其甚与?”
曰:“殆有甚焉。缘木求鱼,虽不得鱼,无后灾;以若所为,求若所欲,尽心力而为之,后必有灾。”
曰:“可得闻与?”
曰:“邹人与楚人战,则王以为孰胜?”
曰:“楚人胜。”
曰:“然则小固不可以敌大,寡固不可以敌众,弱固不可以敌强。海内之地,方千里者九,齐集有其一。以一服八,何以异于邹敌楚哉?盖亦反其本矣?今王发政施仁,使天下仕者皆欲立于王之朝,耕者皆欲耕于王之野,商贾皆欲藏于王之市,行旅皆欲出于王之涂,天下之欲疾其君者皆欲赴诉于王。其若是,孰能御之?”
王曰:“吾惛,不能进于是矣。愿夫子辅吾志,明以教我。我虽不敏,请尝试之。”
曰:“无恒产而有恒心者,惟士为能。若民,则无恒产,因无恒心。苟无恒心,放辟邪侈,无不为已。及陷于罪,然后从而刑之,是罔民也。焉有仁人在位,罔民而可为也?是故明君制民之产,必使仰足以事父母,俯足以畜妻子,乐岁终身饱,凶年免于死亡;然后驱而之善,故民之从之也轻。今也制民之产仰不足以事父母俯不足以畜妻子乐岁终身苦凶年不免于死亡此惟救死而恐不赡奚暇治礼义哉王欲行之,则盍反其本矣:五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣;鸡、豚、狗、彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣;百亩之田,勿夺其时,八口之家可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。老者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。”
(节选自《齐桓晋文之事》)
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
A.今也制民之产/仰不足以事父母/俯不足以畜妻子/乐岁终身苦/凶年不免于死亡/此惟救死/而恐不赡奚/暇治礼义哉/
B.今也制民之产/仰不足以事父母/俯不足以畜妻子/乐岁终身苦/凶年不免于死亡/此惟救死而恐不赡/奚暇治礼义哉/
C.今也制民之产/仰不足以事父母/俯不足以畜妻子/乐岁终身苦/凶年不免于死亡/此惟救死而恐不赡奚/暇治礼义哉/
D.今也制民之产/仰不足以事父母/俯不足以畜妻子/乐岁终身苦/凶年不免于死亡/此惟救死/而恐不