9.2 液体的压强 同步练习 2023_2024学年人教版物理八年级下册

2024-02-06
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9.2 液体的压强 一、选择题 1.如图所示,打开水坝的闸门时,液体压强使坝底的水奔流而出,则决定坝底水的压强大小的主要因素是(  ) A.水的深度 B.水的体积 C.坝的密度 D.坝的高度 2.下列装置不是应用连通器原理的是(  ) A.船闸 B.茶壶 C.U形管压强计 D.地漏 3.如图所示,竖直放置一装满水的矿泉水瓶,在其侧壁打出大小相同的四个孔A、B、C、D,打开瓶盖,水会从小孔喷出,喷出水柱的水平射程最远的是(  ) A.A孔 B.B孔 C.C孔 D.D孔 4. 如图所示,容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆隔板孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。下列选项中,在隔板两侧分别装入两种不同的液体,不能比较出左右两侧液体密度大小关系的是(  ) A. B. C. D. 5.如图所示是小明同学探究“影响液体内部压强因素”的实验场景,关于此操作说法正确的是(  ) A.本实验采用了控制变量法 B.甲与丁探究:液体压强的大小跟液体的密度有关 C.乙与丙探究:在同一深度,液体向各个方向的压强大小相等 D.甲、乙、丁探究:液体压强的大小跟深度有关 6.将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒置放置,如图所示。先后两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB,则(  ) A.pA>pB B.pA=pB C.pA<pB D.不能确定 7.如图所示,水平桌面上放着底面积相同、质量相同的甲、乙两容器,分别装有质量相同的不同液体。下列说法中正确的是(  ) A.甲中液体对容器底的压力大于乙中液体对容器底的压力 B.甲中液体对容器底的压强小于乙中液体对容器底的压强 C.甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力 D.甲容器对桌面的压强大于乙容器对桌面的压强 8. 如图所示是一个装有水的容器放置在水平桌面上,下列关于液体压强的说法中正确的是(  ) A.点所受的压强是 B.点所受的压强是 C.点所受的压强与容器底部所受的压强之比是: D.点所受的压强与容器底部所受的压强之比是: 二、填空题 9.水坝筑成下宽上窄的形状,是考虑到水对坝体侧面的压强随深度的增加而   ,三峡大坝的船闸运用了   原理,它能让大型轮船在上下游间顺利往返航行。 10.如图所示的密闭容器中装满水静止放在水平桌面上(如图甲),容器内水面到容器底的距离为6cm,则水对容器底的压强为   Pa(g取10N/kg);把容器倒放在该桌面上(如图乙),容器对水平桌面的压强将   ,水对容器底的压强将   。(后两空均选填“变大”“变小”或“不变”) 11.如图所示,容器中装有一定量的水,容器底面积为200cm2,则A点所受的水的压强为   Pa,水对容器底的压力为   N。(取g=10N/kg) 12.如图所示,质量为120g的平底烧瓶内装有300mL的水,静止放在水平桌面上,烧瓶底面积为30cm2,测水的深度为5cm,则水对瓶底的压强为   Pa,烧瓶对桌面的压强为   Pa。(水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg) 三、实验探究题 13.小明利用形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点。实验前,他注意到形管两边的液面已处在同一水平线上,如图甲所示。 (1)当他将金属盒浸没于水中后,发现形管两端液面如图乙所示的情景,则实验装置可能出现了    问题。 (2)排除故障后,他重新将金属盒浸没于水中,发现随着金属盒没入水中的深度增大,形管两边液面的高度差逐渐变大,如图丙所示,由此可知液体内部的压强与   有关。 (3)小明发现保持金属盒在图丙中深度不变,只改变金属盒的方向,形管两边液柱的高度差变大,表明在相同条件下,液体内部向各个方向的压强   选填“相等”或“不相等” (4)接着小明要探究液体内部压强与液体密度的关系,则应保持    不变,改变液体的   。 (5)小明保持图丙中金属盒的位置不变,并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,实验情形如图丁所示,比较丙、丁两次实验,小强得出了:在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大的结论。他的结论是不可靠的,原因是   。 14.如图1所示,用微小压强计探究液体内部压强的特点。(p盐水>p水) (1)实验中,将液体内部的压强大小转换为用U型管两侧液面的   来表示。 (2)为了使实验现象更明显,U形管中的液体最好用   (选填“有色”或“无色“)。 (3)将探头放在图2所示液体内部的A、B位置,观察到U型管两侧液面的高度差hB>hA,经过多次实验观察到同样的现象,这说明

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