专题七 作业(六) “生态”类主观题增分专练（Word练习）-【新高考方案】2024年高考生物二轮复习专题增分方略（新教材 江苏专用）

专题七 作业（六） “生态”类主观题增分专练 1．(2023·苏州一模)在崇明东滩鸟类国家级自然保护区中，某研究团队以4种在此越冬数量占优势的候鸟为研究对象，调查了它们在不同觅食生境中的数量和主要的食物种类，结果如下表所示。 物种 觅食生境观察数量/只 鸟胃中主要的食物种类/% 生境1 生境2 生境3 小坚果 茎类 草屑 螺类 贝壳沙砾 甲壳类 其他 绿翅鸭 1 420 0 700 52.8 16.7 0 12.0 13.0 0 5.5 绿头鸭 1 482 15 16 78.3 0.8 0 7.1 5.6 1.1 7.1 鹤鹬 1 074 0 604 0 0 50.0 25.0 25.0 0 0 青脚鹬 440 425 652 0 0 33.3 33.3 0 33.3 0.1 (1)研究团队调查鸟类数量和分布时采用“样线法”，在各生境中选取长2 km的样线并沿样线行进，统计样线左右两侧各50 m内所观察到的鸟类。采取最大值保留法，即从数次调查的统计数值中保留最大值的一次。这里所用的统计物种相对数量的方法是__________。据表推算，青脚鹬出现在生境2的最大密度可达________只/km2。 (2)据表分析，绿翅鸭和绿头鸭之间存在明显的________关系，理由是____________________________________________________。 (3)每个物种都有自己在群落中的地位或作用，使环境资源________。依据表中信息，鹤鹬的生态位可以描述为__________________________________________________________ ___________________。 解析：(1)常用的统计物种相对数量的方法有记名计算法和目测估计法，由题意可知，所用的统计物种相对数量的方法是记名计算法。由题意“在各生境中选取长2 km的样线并沿样线行进，统计样线左右两侧各50 m内所观察到的鸟类”可知，本实验的取样长度为2 km，宽度为100 m＝0.1 km，每个生境中的取样面积为2×0.1＝0.2(km2)，青脚鹬出现在生境2的最大密度可达425÷0.2＝2 125(只/km2)。(2)绿翅鸭、绿头鸭选择的觅食生境基本相同，食物种类高度相似，二者存在空间和资源上的竞争。(3)群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位，这是群落中不同物种之间、生物与无机环境之间协同进化的结果，有利于充分利用环境资源。研究某种动物的生态位，通常要研究它的栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等。鹤鹬的生态位可以描述为鹤鹬主要生活在生境1，在生境3中也有分布，以草屑、螺类、贝壳沙砾为主要食物，与青脚鹬之间竞争激烈。 答案：(1)记名计算法　2 125　(2)种间竞争　绿翅鸭、绿头鸭选择的觅食生境基本相同，食物种类高度相似　(3)充分利用　鹤鹬主要生活在生境1，在生境3中也有分布，以草屑、螺类、贝壳沙砾为主要食物，与青脚鹬之间竞争激烈 2．(2023·盐城中学三模)水体富营养化会导致蓝细菌和绿藻等大量繁殖形成水华。生态浮床对富营养化湖泊表现出良好的治理效果。传统生态浮床(CFI)是将经过筛选的水生高等植物(主要是挺水植物)栽植于浮床上，通过植物根系大量吸收水体中的N、P等元素(如图1)。现有研究者设计了一种新型生态浮床(IEFI)，水生高等植物栽种在空心竹排上，弹性立体填料作为生物膜载体悬挂在竹排下方(如图2)。请回答下列问题： (1)生态浮床常选种美人蕉、黄菖蒲、水芹等水生高等植物。选用植物时除了要考虑植物对水体的净化能力，还要兼顾植物的观赏性或经济价值，这体现了生态工程的________原理。 (2)从种间关系的角度分析：浮床上的水生高等植物能防治水华的原因有______________，降低水体中的N、P含量；通过减弱水体中的光照(或与蓝细菌和绿藻等生物竞争光照)，______________。 (3)新型生态浮床中大量的弹性立体填料可作为生物膜载体，这样做的主要目的是______________________________________________________。 (4)研究人员在江苏某地进行了新型生态浮床(IEFI)和传统生态浮床(CFI)的水质净化效果对比，其中对总氮(TN)的去除情况如图3所示。 ①根据实验结果，IEFI系统对TN有明显的去除效果，且在______月去除率最高。 ②在12月，两系统去除率均有一定程度下降，主要是因为______使得微生物活性降低，影响了对TN去除效果。 解析：(1)整体原理意味着不仅要考虑自然生态系统的规律，更要考虑经济和