8.3 摩擦力 寒假预习练习 2023_2024学年人教版物理八年级下册

8.3 摩擦力 一、选择题 1．2022年“全国低碳日”主场活动于6月15日在济南举行，骑车出行是“低碳生活”倡导方式之一。下列自行车上各部件或使用中，属于减小有害摩擦的是（　　） A．甲：轴承中装有滚珠 B．乙：花纹规则的轮胎 C．丙：刹车时用力握闸 D．丁：凸凹不平的脚踏 2．教室的门关不紧，常被风吹开．小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了。下列解释合理的是（　　） A．门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用 B．门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力 C．塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦 D．塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦 3．下列实例中增大摩擦的方法与其他三个不同的是（　　） A．举重运动员手涂防滑粉 B．足球守门员戴防滑手套 C．长跑运动员的鞋底有花纹 D．自行车运动员捏闸刹车 4．书法教育是对中小学生进行书法基本技能的培养和书法艺术欣赏，是传承中华民族优秀传统文化，培养爱国情怀的重要途径。如图所示，在某次书法课上，小明同学在水平桌面上平铺一张白纸，然后在白纸的左侧靠近边缘处放镇纸，防止书写过程中白纸在桌面上打滑。书写“一”字时，在向右行笔的过程中镇纸和白纸都处于静止状态。则（　　） A．毛笔受到白纸的摩擦力的方向水平向左 B．镇纸受到白纸的摩擦力的方向水平向右 C．白纸受到毛笔的摩擦力的方向水平向左 D．白纸只受到向左的摩擦力 5．如图所示，一铁块吸附在竖直放置的足够长的磁性平板上，在竖直向上拉力F的作用下，铁块以速度v竖直向上做匀速直线运动．下列说法正确的是（　　） A．磁性平板对铁块的吸引力和铁块对磁性平板的吸引力是一对平衡力 B．拉力和磁性平板对铁块的摩擦力是一对平衡力 C．若铁块所受的吸引力突然消失，则它也不受摩擦力 D．若铁块以速度2v竖直向上做匀速直线运动，则拉力将变大 6．如图所示，在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，将木块置于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动．下列说法中错误的是（　　） A．实验时，弹簧测力计应在水平方向校正“0”点 B．在木块上加放钩码，可探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响 C．木块做匀速直线运动时，弹簧测力计对木块的拉力等于木块所受滑动摩擦力的大小 D．实验中难以做到匀速拉动木块，这会导致木块所受滑动摩擦力的大小发生变化 7． 用的水平力，把质量为的物体压在竖直的墙壁上，如图所示，这时若物体刚好沿墙面匀速下滑，则物体受到摩擦力的大小及墙面受到的压力分别为（　　） A．， B．， C．， D．， 8．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示；物体运动的速度v与时间t的关系如图丙所示．则下列说法中正确的是（　　） A．0～2s内物体保持静止，不受摩擦力的作用 B．2～4s内物体做匀速直线运动 C．2～4s内物体受到的摩擦力为3N D．2～6s内物体受到的摩擦力大小保持不变 二、填空题 9．如图所示，用杯子接水的过程中，水杯始终静止在手中，则杯子受到的摩擦力　 　；若为避免杯子在手中向下滑，则可以通过　 　的方式来增大摩擦力使其在手中保持静止。 10．如图 A物体放在水平桌面上，用大小为 20N 的水平拉力 F拉着物体匀速运动，则物体受到的摩擦力为　 　N，撤去力 F后，物体由于会继续运动，物体受到的摩擦力将　 　(选填“变大 ”“变小 ”或“不变 ”)。 11．为测量摩擦力的大小，小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块，用10N的力拉着小车向左运动(如图)．则木块受到的摩擦力方向向　 　(填“左”或“右”)，大小是　 　N，如果小明在做此实验时，拉动小车发现弹簧测力计的示数在变化，则原因可能是　 　． 12． 水平面上的木箱重，用水平推力没有推动，此时木箱底部所受的摩擦力为　 　；当推力为时，木箱水平向右做匀速直线运动，此时木箱底部所受的摩擦力为　 　；当推力增大到时，木箱底部所受的摩擦力为　 　。 三、作图题 13．如图所示，是小明从滑道上下滑的情形，请画出他所摩擦力f的示意图（O为力的作用点）。 四、实验探究题 14．实验小组同学对“牛筋底和橡胶底两种运动鞋的防滑效果”进行了如图所示的探究。实验步骤如下： （1）用弹簧测力计水平拉动牛筋底运动鞋做匀速直线运动，如图所示，记录弹簧测力计示数为F1。根据 　 　知识可知，牛筋底运动鞋受到的滑动摩擦力的大小为3.2N； （2）向较轻的橡胶底运动鞋中添加了适量的沙子，使两种鞋对木板的压力相同，在同一木板上重复上述实验，记录弹簧测力计示数为F2，这是采用了　 　法来进行探究实验；