2.1 推动和平与发展 导学案- 2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

2023-2024年下学期部编版道德与法治九年级下册《导学案》 第二课构建人类命运共同体 2.1推动和平与发展 第一部分 知识梳理 一、维护世界和平 1.为什么和平是时代的主题？P16-17 ①回顾历史，战争让人类付出了惨痛代价给人类带来了难以忘却的伤痛。 ②第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也是人类历史上的一场浩劫。 ③第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民看到战火导致的满目疮痍、生灵涂炭，看到人们在战争中失去家园、流离失所，也看到核武器的使用所带来的毁灭性后果，深深感受到和平发展的可贵。 2.★如何维护和平？P18-19 ①国际社会：成立联合国，不断建立健全维护和平的机制；派驻维和部队；签署核不扩散条约……人类运用多种方式维护和平，为实现和平不断进行新的探索，世界上维护和平的力量不断壮大，和平与发展成为时代的主题。 ②我国政府：我国坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。 ③公民个人：驱散战争阴影、维护世界和平需要每个人努力，在整个世界上，有无数人在默默地守卫和平,让我们拥有安宁的生活。我们要看到和平来之不易,珍惜今天的和平,积极表达爱好和平的愿望,主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。 3.★威胁和平的因素？P18 世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。局部战争与冲突从未间断，霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。 二、推动可持续发展 1.★发展成为时代主题的原因：P19-20 ①消除贫困，让人们都过上幸福的生活，平等和有尊严的地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会，是当今人类必须共同面对的发展课题。 ②世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家的差距仍然很大，频发的战争、恶劣的自然环境，落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍人类发展， 2.★各国解决发展问题的努力：P21 ①人类社会对于消除贫困、促进发展的追求没有止境,在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。 ②各国应结合自身的实际情况,不断探索消除贫困的有效途径,为促进整个世界的发展作出努力。面对问题，世界各国积极行动，为子消除一切形式的贫困，改善教育和医疗卫生条件，促进可持续发展共同努力，取得了阶段性成果。 第二部分 同步训练 一、选择题 1.【2023·福建】联合国《变革我们的世界：2030年可持续发展议程》确立的可持续发展目标（2015-2030年）提出“在全世界消除一切形式的贫困”。实现这一目标，各国应建设（ ） ①一个同等富裕的世界 ②一个共同繁荣的世界 ③一个共建共享的世界 ④一个没有差异的世界 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2．【2023·北京】 中国与中亚五国是友好邻邦。如图表明（　　） ​ ①多样的文化让世界变得更加绚丽多姿 ②中国积极推动人类命运共同体建设 ③中国与中亚五国务实合作、互利共赢 ④中国主动化解世界各种难题与危机 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3.【2023·广东省】2023年3月15日，中共中央总书记、国家主席习近平在中国共产党与世界政党高层对话会上首次提出全球文明倡议，倡议共同倡导尊重世界文明多样性、弘扬全人类共同价值、重视文明传承和创新以及加强国际人文交流合作。这一倡议（ ） ①体现了中国推动构建人类命运共同体的真诚愿望 ②展示了中国为人类谋进步、为世界谋大同的责任担当 ③贡献了解决当前国际社会全部难题与危机的中国智慧 ④提供了促进文明交流互鉴、人类和平与发展中国方案 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4．【2023·湖北省鄂州市】近年来，中国秉持“构建人类命运共同体”“合作共赢”的外交理念，先后建立了中国﹣东盟命运共同体、中国—巴基斯坦命运共同体、亚洲命运共同体、中非命运共同体、中阿命运共同体……对此理解正确的是（　　） A．人类共享一个地球，消除差异才能相容 B．和平发展时代主题，强权霸权不合时宜C．大幅提升国际地位，弘扬中华优秀文化 D．和平合作勇于担当，和谐世界中国梦想 5.【2023·天津市】我们所处的时代既充满挑战也充满希望。当今时代的主题是（ ） A. 自由与平等 B. 公平与正义 C. 和平与发展 D. 竞争与合作 6．【2023·西藏】2023年3月10日，在中方的斡旋下，沙特和伊朗在北京达成了“沙伊北京协议”，中沙伊三方签署并发表联合声明，宣布沙伊双方同意恢复外交关系。这体现了（　　） ①和平与发展是当今时代的主题 ②中