专题二 层级Ⅱ 微课微练(三) 运用“变量”思维解答细胞代谢类实验设计(Word练习)-【新高考方案】2024年高考生物二轮复习专题增分方略(老教材)

2024-02-07
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层级Ⅱ 微课微练(三) 运用“变量”思维解答细胞代谢类实 验设计 一、选择题 1.某同学为探究实验室培养的动物细胞进行细胞呼吸的方式,模拟教材中“探究酵母菌细胞呼吸的方式”进行了实验。下列相关分析正确的是(  ) A.该实验无氧呼吸的产物使溴麝香草酚蓝溶液变成黄色的时间比有氧呼吸的短 B.该实验中通入氧气组与不通入氧气组分别为实验组和对照组 C.通入氧气组与不通入氧气组的培养液的pH都会发生一定的改变 D.细胞呼吸生成乳酸的过程中,合成ATP的能量来自丙酮酸中的化学能 解析:选C 二氧化碳能使溴麝香草酚蓝溶液变成黄色,由于单位时间内有氧呼吸产生的二氧化碳更多,但动物无氧呼吸产物为乳酸,不产生二氧化碳,A错误;该实验属于对比实验,通入氧气组与不通入氧气组都属于实验组,B错误;由于动物细胞有氧呼吸会产生二氧化碳,无氧呼吸会产生乳酸,故通入氧气组与不通入氧气组的培养液的pH都会发生一定程度的降低,C正确;细胞无氧呼吸第二阶段生成乳酸,不合成ATP,D错误。 2.某科研小组通过实验研究了两种抑制剂对某消化酶酶促反应速率的影响,对实验的结果进行分析并绘图,如图所示,下列叙述正确的是(  ) A.该实验的自变量是底物浓度,无关变量有温度和pH等 B.该实验过程要先将底物和酶混合,然后再加抑制剂来观察反应结果 C.在S2点之后,限制曲线①酶促反应速率的因素不再是底物浓度 D.由实验结果得出抑制剂Ⅱ与底物竞争性结合酶的活性中心 解析:选C 该实验的自变量是底物浓度和抑制剂的有无,以及抑制剂的种类,因变量是酶促反应速率,无关变量有温度和pH等,A错误;该实验过程要先加底物和抑制剂混合,然后再加酶来观察反应结果,B错误;在S2点之前,限制曲线①酶促反应速率的因素是底物浓度,在S2点之后,限制曲线①酶促反应速率的因素是酶浓度等因素,不再是底物浓度,C正确;由实验结果得出抑制剂Ⅱ属于非竞争性抑制剂,可使酶的活性降低,抑制剂Ⅰ属于竞争性抑制剂,可与底物竞争性结合酶的活性中心,D错误。 3.“半叶法”测定光合速率时,将对称叶片的一部分(A)遮光,另一部分(B)不作处理,设法阻止两部分联系。光照6小时,在A、B截取等面积的叶片,烘干称重,分别记为a、b,光照前截取同等面积的叶片烘干称重的数据为m0,下列说法错误的是(  ) A.若m0-a=b-m0,则表明该实验条件下叶片的光合速率等于呼吸速率 B.本实验需阻止叶片光合产物向外运输,同时不影响水和无机盐的输送 C.忽略水和无机盐的影响,A部分叶片可在给B光照时剪下进行等时长的暗处理 D.选择叶片时需注意叶龄、着生节位、叶片的对称性及受光条件的一致性 解析:选A m0-a表示呼吸消耗有机物的重量,b-m0表示净光合积累有机物的量,总光合速率=净光合速率+呼吸速率,说明此时光合速率是呼吸速率的2倍,A错误;本实验是通过光合产物有机物的变化来计算光合速率的,所以要保证其他物质的正常运输,B正确;若忽略水和无机盐的影响,将A部分叶片剪下后暗处理与题干中遮光处理情况相同,A部分叶片均只能进行细胞呼吸消耗有机物,C正确;在对比实验中,应保证无关变量相同且适宜,否则会导致实验结果不准确,D项所述均属于无关变量,D正确。 4.将一份刚采摘的新鲜蓝莓用高浓度的CO2处理48 h后,储藏在温度为1 ℃的冷库内,另一份则始终在1 ℃的冷库内储藏。从采摘后第1 d算起,每10 d定时定量取样一次,测定其单位时间内CO2释放量和O2吸收量,计算二者的比值得到如图所示曲线。下列叙述与实验结果不一致的是(  ) A.曲线中比值大于1时,表明蓝莓既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸 B.第20 d对照组蓝莓产生的酒精量高于CO2处理组 C.第40 d对照组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多 D.储藏蓝莓前用高浓度CO2短时(如48 h)处理,能一定程度上抑制其在储藏时的无氧呼吸 解析:选C 根据有氧呼吸和无氧呼吸的反应式可知,当CO2释放量和O2吸收量的比值等于1时,表明蓝莓只进行有氧呼吸,比值大于1表明二者都有,A正确。第20 d对照组蓝莓的CO2释放量和O2吸收量的比值大于1,说明蓝莓进行了无氧呼吸,产生了酒精,而CO2处理组二者的比值为1,蓝莓只进行有氧呼吸,不产生酒精,B正确。第40 d对照组蓝莓CO2释放量和O2吸收量的比值等于2,有氧呼吸与无氧呼吸产生的CO2的量相同,根据反应式计算可知,此时无氧呼吸消耗的葡萄糖多于有氧呼吸,C错误。储藏蓝莓前用高浓度CO2短时(如48 h)处理,CO2释放量和O2吸收量的比值会相对较小,可以判定这一处理能一定程度上抑制其储藏时的无氧呼吸,D正确。 5.龙须菜是生活在近海海域的大型经济藻类,既能给海洋生态系统提供光合产物,又能为人类提供食品原料。某小组研究CO2浓度和光照强度对龙须菜生长的

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