内容正文:
微点精研(一) 多维度辨析自交和自由交配类问题
从“高度””上研究高考
01
02
目
录
从“深度”上提升知能
03
从“宽度”上拓展训练
2
从“高度”上研究高考
[例1] (2023·全国新课标卷)某研究小组从野生型高秆(显性)玉米中获得了2个矮秆突变体。为了研究这2个突变体的基因型,该小组让这2个矮秆突变体(亲本)杂交得F1,F1自交得F2,发现F2中表现型及其比例是高秆∶矮秆∶极矮秆=9∶6∶1。若用A、B表示显性基因,则下列相关推测错误的是( )
A.亲本的基因型为aaBB和AAbb,F1的基因型为AaBb
B.F2矮秆的基因型有aaBB、AAbb、aaBb、Aabb,共4种
C.基因型是AABB的个体为高秆,基因型是aabb的个体为极矮秆
D.F2矮秆中纯合子所占比例为1/2,F2高秆中纯合子所占比例为1/16
[答案] D
[解析] 由题干信息可知,F2中表现型及其比例是高秆∶矮秆∶极矮秆=9∶6∶1,为9∶3∶3∶1的变式,可推知玉米的株高由两对独立遗传的等位基因控制,且F1的基因型为AaBb,则F2中高秆植株的基因型为A_B_,矮秆植株的基因型为aaBB、aaBb、AAbb、Aabb,极矮秆植株的基因型为aabb,由两亲本均为矮秆突变体,可推出两亲本的基因型分别为aaBB、AAbb,A、B、C正确。
F2矮秆植株基因型及比例为aaBB∶aaBb∶AAbb∶Aabb=1∶2∶1∶2,其中纯合子(aaBB、AAbb)所占比例为1/3;F2高秆植株基因型及比例为AABB∶AaBB∶AABb∶AaBb=1∶2∶2∶4,其中纯合子(AABB)所占比例为1/9,D错误。
[例2] (2022·山东高考,改编)某两性花二倍体植物的花色由3对等位基因控制,其中基因A控制紫色,a无控制色素合成的功能。基因B控制红色,b控制蓝色。基因I不影响上述2对基因的功能,但i纯合的个体为白色花。所有基因型的植株都能正常生长和繁殖,基因型为A_B_I_和A_bbI_的个体分别表现紫红色花和靛蓝色花。现有该植物的3个不同纯种品系甲、乙、丙,它们的花色分别为靛蓝色、白色和红色。不考虑突变,根据表中杂交结果,下列推断正确的是( )
A.让只含隐性基因的植株与F2测交,可确定F2中各植株控制花色性状的基因型
B.让表中所有F2的紫红色植株都自交一代,白花植株在全体子代中的比例为1/8
杂交组合 F1表现型 F2表现型及比例
甲×乙 紫红色 紫红色∶靛蓝色∶白色=9∶3∶4
乙×丙 紫红色 紫红色∶红色∶白色=9∶3∶4
C.若某植株自交子代中白花植株占比为1/4,则该植株可能的基因型最多有9种
D.若甲与丙杂交所得F1自交,则F2表现型比例为9紫红色∶3靛蓝色∶3红色∶1蓝色
[答案] C
[解析] 由题干信息可知,基因型为aaB_I_表现为红色,基因型为aabbI_表现为蓝色,基因型为____ii表现为白色。两对杂交组合中的表现型及比例可说明相关的2对等位基因的遗传符合自由组合定律。
根据两对杂交组合F2表现型及比例可知该植物的3个不同纯种品系甲、乙、丙的基因型依次为AAbbII、AABBii、aaBBII。当F2中植株是白花时,其基因型为____ii,与只含隐性基因的植株测交后代仍然是白花,无法鉴别白花植株的具体基因型,A错误。
甲×乙杂交组合中F2的紫红色植株基因型为AABbIi∶AABBIi∶AABbII∶AABBII=4∶2∶2∶1;乙×丙杂交组合中F2的紫红色植株基因型为AaBBIi∶AABBIi∶AaBBII∶AABBII=4∶2∶2∶1;其中II∶Ii=1∶2,所以让表中所有F2的紫红色植株都自交一代,白花植株在全体子代中的比例为2/3×1/4=1/6,B错误。
若某植株自交子代中白花植株占比为1/4,则亲本为____Ii,则该植株可能的基因型最多有9种(3×3),C正确。
甲与丙杂交所得F1的基因型为AaBbII,假设这3对等位基因的遗传符合自由组合定律,则其自交的F2的表现型及比例为紫红色(A_B_II)∶靛蓝色(A_bbII)∶红色(aaB_II)∶蓝色(aabbII)=9∶3∶3∶1;假设A/a与B/b这2对等位基因连锁,则其自交的F2的表现型比例不会出现上述结果,D错误。
从“深度”上提升知能
(一)不同条件下连续自交和自由交配的分析
1.通过关键词确定交配类型
2.确定杂交组合
3.连续自交和自由交配的异同
在没有任何干预的条件下,自交和自由交配都不改变基因频率,但连续自交能降低杂合子(Aa)的基因型频率,自由交配不改变各基因型的频率。
(二)自交和自由交配的概率计算
1.自交的概率计算
杂合子(Aa)连续自交n代,杂合子比例为(1/2)n,纯合子比例为1-(1/2)n,显性纯合子比例=隐性纯合子比