3.2 参与民主生活 同步练习-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

2024-02-06
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内容正文:

初中道德与法治部编版九年级上3.2参与民主生活 一、选择题 1.下列不属于公民参与民主决策的方式的是(    ) A . 在调整某项政策前进行专家咨询    B . 将涉及公众利益的有关决策进行公示 C . 对某政府执法部门的执法情况举行听证会    D . 决策前进行调查研究 2.某校为编制学校三年发展规划征求意见。广大师生踊跃参与,网上留言几百条,学校有关方面从中整理出几十条意见和建议。这表明公民参与民主生活的途径是(   ) A . 政治协商             B . 民主选举             C . 民主监督             D . 民主决策              3.针对农村普遍存在的一些养猪和养鸡农户造成的空气和饮用水污染现象,某村民就农村养殖问题给县人大代表写了一封名为“谁来保护我们的生存环境”的信。 4.国家医疗保障局发布《关于开展口腔种植医疗服务收费和耗材价格专项治理的通知(征求意见稿)》,向社会公开征求意见。这体现公民参与民主生活的方式是(    ) A . 民主管理             B . 民主选举             C . 民主决策             D . 民主监督              5.下列是一组反映中学生行为表现的镜头,其中体现他(她)积极参与民主生活的是(     ) A . B . C . D . 6.《中华人民共和国疫苗管理法(征求意见稿)》公开征求意见,公众可通过电子目件、写信等方式提出意见建议。对疫苗管理法公开征求意见的行为体现了公民民主权利的方式(    ) A . 民主决策             B . 民主管理             C . 民主选举             D . 民主监督              7.某镇的村民委员会进行换届选举。该镇一所中学的社会实践小组为此次选举工作拟定了宣传标语,其中最恰当的应该是(    ) A . 履行政治义务,投下神圣一票 B . 珍惜民主权利,共创幸福生活 C . 人民代表人民选,选好代表为人民 D . 加强基层政权建设,选好当家人 8.全国各地政府的“网络问政直通车”,畅通民意渠道,打造网上“民意的表达区、民智的汇聚地、民怨的疏散口、民心的联通桥”。“网络问政直通车”体现了我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势是( ) A . 选举民主             B . 协商民主             C . 人民民主             D . 民主选举              9.如表对“微行为”的“微点评”正确的是(    ) 同学 新闻事件 微点评 甲 小张爸爸作为消费者代表参加公交价格调整听证会 参与民主决策 乙 小林发明一款新型书包,向国家知识产权局申请专利 建设法治政府 丙 小圳向有关部门提出完善深圳市无障碍设施建设的建议 扩大民主权利 丁 小深爸爸和其他居民讨论商量制定小区停车管理制度 体现协商民主 A . 甲和乙             B . 甲和丁             C . 乙和丙             D . 丙和丁              10.2022年4月22日,江油市发展和改革局组织了消费者代表、经营者、人大政协代表新闻媒体等32人,就“江油市巡游出租车汽车运价调整”召开听证会,此举体现了公民行使民主权利的形式是(    ) A . 民主选举             B . 民主决策             C . 民主监督             D . 民主协商              11.2022年9月29日上午,八号桥园区治理“三三会”(恳谈会、协商会、评议会)启动。这能够增强园区居民的民主意识,有效充实园区党建的服务载体和内容。增强民主意识,公民要(   ) A . 依法参与公共事务                    B . 积极参与政府执政        C . 直接行使参政议政的权力              D . 站在个人立场表达观点和意见 12.为增强学生的民主意识,某校积极组织学生进行民主实践和调查。学生调查的下列事例对应的公民行使民主权利的形式依次是( ) 序号 事例 公民行使民主权利的形式 ① 某村由村民讨论制定村民自治章程、村规民约 民主管理 ② 某市就进一步优化智轨路线召开听证会 ③ 某县举行县人大代表投票选举活动 ④ 人们借助网络对国家机关及其工作人员履职情况提出意见 A . ②民主选举③民主决策④民主监督 B . ②民主选举③民主监督④民主决策 C . ②民主决策③民主监督④民主选举

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3.2 参与民主生活 同步练习-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册
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