内容正文:
第11讲 辛亥革命和北洋军阀统治时期的政治、经济与文化
目标任务
课堂目标
听课问题
1.了解孙中山三民主义的基本内容;理解辛亥革命与中华民国建立对中国结束帝制、建立民国的意义及局限性。
2.了解北洋军阀的统治及特点;概述新文化运动的主要内容,探讨其对近代中国思想解放的影响
1.辛亥革命爆发的背景是什么?(唯物史观、时空观念、历史解释、史料实证、家国情怀)
2.清末新政的主要内容与影响有哪些?(历史解释、史料实证)
3.三民主义的基本内容是什么?如何评价(唯物史观、历史解释、家国情怀)
4.《中华民国临时约法》体现的原则有哪些?其性质与意义是什么?(历史解释、史料实证、家国情怀)
5.如何评价辛亥革命?(唯物史观、历史解释、家国情怀)
6.辛亥革命后,革命党人为维护民主共和进行了哪些斗争?(时空观念、家国情怀)
7.民国初年,中国民族资本主义经济发展的原因有哪些?有什么影响?(唯物史观、历史解释)
8.新文化运动爆发的背景与主要内容是什么?如何评价新文化运动?(唯物史观、历史解释、家国情怀)
知识特训
知识点 1 辛亥革命
必备知识
一、资产阶级民主革命的兴起
1.清末“新政”与“预备立宪”
新政
背景
《辛丑条约》签订后,清政府试图通过“新政”进行“自救”
内容
(1)改革官制,改总理各国事务衙门为外务部,新设商部、学部和巡警部等中央机构。
(2)编练新军,要求各省设立督练公所。
(3)倡导创办工商企业,颁布了一系列工商业规章和奖励实业办法。
【链接·选择性必修1·第7课】
(4)通令各省书院一律改为大学堂,各府、州、县学改为中小学堂,并多设蒙养学堂;颁发各种教科书,于城乡各处遍设学堂,将育人、取才合于学校一途,建立起一套较为完整的学校制度。1904年年初,清政府颁布《奏定学堂章程》,统一全国学制,学堂选官制度由此正式设立;清政府又确立了留学毕业生选官制度;1905年清政府废除科举制度后,学堂选官、留学毕业生选官一直是清政府官员选拔的主要方式
结果
清政府没有为中国找到真正的出路,这使越来越多的人认识到:只有推翻清政府,中国才有希望
预备立宪
概况
1906年,清政府宣布“预备立宪”;1908年,清政府颁布《钦定宪法大纲》;1911年,清政府组织“皇族内阁”
结果
不少立宪派人士认识到清政府实际上并无诚意推行立宪,转而支持革命
[探究] 为什么说清末新政是“种瓜得豆”?
(1)新政期间,清政府开支庞大,为筹备新政款项,清政府加大田赋、盐税、厘金的征派力度,并允许地方官员自筹税收,这大大加重了民众的负担,激化了官民矛盾,将广大民众推向了政府的对立面。新政期间,各地抗租抗捐抗税的“民变”不断。
(2)废除科举制度,导致旧乡绅阶层人心浮动。新式学堂的创办和留学教育的开展,使中国出现了众多的青年知识分子,他们中的多数因接受了近代教育和新思想而站到了旧政权的对立面,成为资产阶级革命派的中坚力量。
(3)新军编练的过程中,由于大量知识分子的加入和军事教育程度的提高,新军的国家意识、民族意识和政治觉悟大为提高,革命倾向日益增强。
总之,清末立足于自救的新政,却加速了革命的到来。
2.资产阶级民主革命的兴起
组织
(1)1894年11月,孙中山在檀香山组织兴中会。
(2)1905年,孙中山与黄兴等人在日本东京创建全国性的资产阶级革命政党中国同盟会,有力促进了革命运动的发展
纲领
孙中山提出的“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”,成为中国同盟会纲领;孙中山首次提出民族、民权、民生三大主义,合称“三民主义”
军事
孙中山组织多次反清武装起义,1911年的广州黄花岗起义引起了巨大震动
时机
1911年5月,四川保路运动爆发并发展成武装起义,为武昌起义提供有利时机
二、武昌起义与中华民国的建立
开端
1911年10月10日,武昌起义爆发,湖北军政府成立,黎元洪被推为都督
发展
全国十几个省和上海纷纷宣布独立,清王朝在全国的统治土崩瓦解
高潮
1.1912年1月1日,中华民国临时政府在南京成立,孙中山就任临时大总统。
2.袁世凯在列强支持下,以武力威胁革命势力,诱使革命党人展开和议,孙中山被迫发表声明:只要清帝退位,袁世凯赞成共和,即推举他做大总统。1912年2月,清政府颁布《清帝逊位诏书》,清王朝结束。
3.1912年3月,孙中山颁布的《中华民国临时约法》,确立了责任内阁制,是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件
结局
1912年3月,袁世凯在北京就任临时大总统,革命果实被袁世凯窃取
性质
是反帝反封建的资产阶级民族民主革命
评价
积极
1.推翻了清王朝统治,结束了中国两千多年的君主专制制度,建立起共和政体,传播了民主共和理念,推动了中华