第6讲 辽宋夏金元的经济、社会与文化 导学案--2024届高考统编版必修中外历史纲要上册一轮复习

第6讲　辽宋夏金元的经济、社会与文化 目标任务 课堂目标 听课问题 1.认识辽宋夏金元时期经济与社会方面的新变化。 2.认识辽宋夏金元时期的文化发展和成就 1.宋元时期各经济部门发展的表现并正确理解经济重心南移的现象。(唯物史观、时空观念) 2.运用比较法，认识宋代社会与前代相比所出现的新变化。(史料实证、历史解释) 3.纵向把握宋元时期儒学的发展历程及影响。(唯物史观、历史解释) 4.辨识宋元时期文学艺术、科技和文字的主要成就及价值。(史料实证、家国情怀) 知识特训 知识点 1　辽宋夏金元的经济与社会 必备知识 一、农业、手工业和商业 1．农业 [注意]　中国传统自然经济结构 指古代以农耕经济为主，手工业和商业为辅助的经济构成特征。在农业结构中，又以粮食种植业为主，桑麻棉茶等经济作物为辅。随着生产力的发展，这种结构布局不断地发生变化，主要体现在经济作物种植比例的提高上。 2．手工业 制瓷 宋朝出现五大名窑，元朝出现青花瓷和釉里红。宋元时期瓷器成为中华文明新的物质象征 矿冶 煤的开采量很大，大大提高了金属冶炼的产量和质量 印刷 推动了文化的普及，带动了造纸业的发展 3．商业发展 市场 ①宋朝面向大众的基层市场涌现 ②官方设置榷场进行互市贸易，民间贸易相当活跃 货币 ①北宋：开始出现纸币——交子 ②元朝：在全国范围内将纸币作为主币发行 外贸 ①外贸税收成为宋元两朝国库的重要财源 ②港口主要有广州、泉州、明州等 4.城市繁荣 【链接·选择性必修2·第2课】 5．海洋探索：宋元时，造船工艺和航海技术有重大进步，海船载重量、抗沉性能提高，磁罗盘、实用航海图和天文定位技术广泛应用。 二、经济重心南移 [注意]　宋代经济重心南移的原因、过程及影响 三、社会的变化 门第观念淡化 ①科举：宋朝科举原则上向全社会开放，更加强调公平竞争 ②婚姻：择偶以当下政治、经济地位为重 人身依附减弱 ①贱民：宋代贱民阶层数量显著减少 ②家役：宋代家内服役更多使用雇佣，代替原世袭奴婢 ③租佃：宋朝佃农常与地主签订契约，较少受其他人身束缚 社会控制松弛 ①交易：土地买卖、典当基本不受官府干预。 ②生活：放松对百姓迁移住所、更换职业、日常生活标准的限制 拓展链接 拓展❶ [看图说史]中国古代人口变迁 根据上图，概括宋代的人口状况，并分析其成因。 提示：(1)状况：人口增长迅速，数量首次超过1亿大关。 成因：①推行稻麦复种制，粮食产量提高。②棉花开始在内地种植，民众衣食结构变化。 ③社会相对稳定，宋朝政府适当放松了对社会的控制。 拓展❷ [知识关联]宋代市的变迁 你认为宋代“市”的变迁有何表现？ 提示： 时期 宋朝以前 宋朝 政策 严格控制 放松控制 商业地点 县治以上的城市，在特定位置设“市”，用于货物聚集和商品交易；市四周有围墙，与民居严格分开 城市中“坊”和“市”的界限被打破；城郊和乡村的“草市”更加普遍；全国出现了数十座较大的市镇 政府管理 官府设市令或市长进行严格管理 交易活动不再受官府的直接监管 经营时间 按时开市、闭市 时间限制被打破，早市、夜市昼夜相接 拓展❸ [知识拓展]宋代科考南北分卷 你如何看待宋代科举考试中对北方考生单独分配录取名额的做法？ 提示：(1)背景：宋代随着经济重心的南移，文化中心也逐渐南移，南方的文化教育水平逐渐超过了北方。 (2)目的：解决南方人在科举考试中占有明显优势的问题，以维持取士人数的地域均衡。 (3)作用：这种做法有利于北方人士和边远地区人才的登进，有利于维护国家统一大局，但加大了南北士子之间的竞争，不利于整体的团结和进步。 拓展❹ [图示明史]唐宋之变 你能用示意图将唐宋之变的内在关联展示出来吗？ 知识点 2　辽宋夏金元的文化 必备知识 一、儒学的复兴 1．儒学复兴运动 [注意]　儒学复兴运动需解决的三大挑战 (1)外来文化的挑战：佛教的思辨性、出世说对儒学的冲击。 (2)本土文化的挑战：道教无为、逍遥思想、三教合流现象的冲击。 (3)儒学自身的挑战：侧重注疏之学和恪守纲常的儒学强调权术运用，忽视个人心灵安慰，难以适应动荡时代的需要。 2．程朱理学 代表 北宋的程颢、程颐兄弟和南宋的朱熹 内容 ①宇宙观：“理”是自然界和社会的根本原则 ②人生观：“存天理，灭人欲” ③认识论：格物致知 影响 从南宋后期起，程朱理学受到官方尊崇，影响深远 二、文学、艺术、科技与文字 1．文学 宋词 以豪放派的苏轼、辛弃疾和婉约派的柳永、李清照的词作成就最为突出 元曲 包括散曲和杂剧。元杂剧标志着中国古代戏曲艺术的成熟，代表作家有关汉卿、王实甫等 话本 宋元时期，城市中说书演出非常盛行，说书底本称为话本 2.艺术 书法 宋元