3.1 贯彻新发展理念 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修二经济与社会

第一单元 生产资料所有制与经济体制 　　第一课 我国的生产资料所有制 　　 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 　　 坚持“两个毫不动摇” 　　第二课 我国的社会主义市场经济体制 　　 充分发挥市场在资源配置中的决定性作用 　　 更好发挥政府作用 　　综合探究 构建高水平社会主义市场经济体制 第二单元 经济发展与社会进步 　　第三课 我国的经济发展 　　 贯彻新发展理念 　　 推动高质量发展 　　第四课 我国的个人收入分配与社会保障 　　 我国的个人收入分配 　　 我国的社会保障 　 综合探究 践行社会责任 促进社会进步 基本经济制度 经济高质量发展 满足人民美好生活需要 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 按劳分配为主体 多种分配方式并存 社会主义市场经济体制 坚持新发展理念 （生产关系） （生产力） （发展目的） （习近平经济思想） 必修二教材结构 指导 理论 实践 以人民为中心 基本原则 实践路径 为 民 靠 民 惠 民 创新 协调 绿色 开放 共享 新发展理念 以人民为中心与新发展理念之间的内在联系: 第一部分 以人民为中心的发展思想 3 一、以人民为中心的发展思想 2017年为应对空气污染，北京市政府采取了一下措施：如进一步加大重工业企业调整退出步伐，全面清理整治2560家散乱污企业，再关停退出500家一般制造业和污染企业。促进排放挥发性有机物重点行业企业的转型升级。北京与天津、河北全面推广水性漆替代油性漆。铁腕执法，强化督察问责。市区两级有关执法部门保持密集执法和常态化夜查的高压态势，综合运用上线处罚、按日计罚、移送司法等措施，扩大执法的成效。组建环保警察队伍，对环境领域违法犯罪活动予以严厉打击，形成震慑。 经济发展 VS 人民幸福 一、以人民为中心的发展思想 一、以人民为中心的发展思想 坚持以人民为中心的发展思想，就是把实现人民幸福作为发展的目的和归宿，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。 发展的目的 发展的动力 发展的落脚点 靠民 1、以人民为中心的发展思想的内涵(是什么） 一、以人民为中心的发展思想 （1）发展为了人民：就是要从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，紧紧抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，不断满足人民对美好生活的需要,努力促进人的全面发展。 2、以人民为中心的发展思想的要求（怎么办） 发展的目的 一、以人民为中心的发展思想 （2）发展依靠人民：就是要把人民作为发展的力量源泉,充分尊重人民主体地位和人民群众的首创精神,不断从人民群众中汲取智慧和力量，依靠人民创造历史伟业。 发展的动力 2、以人民为中心的发展思想的要求（怎么办） 人民群众有力量 一、以人民为中心的发展思想 （3）发展成果由人民共享： 就是要使发展成果惠及全体人民，不断保障和改善民生、增进人民福祉，走共同富裕道路，彰显制度优势。 发展的落脚点 2、以人民为中心的发展思想的要求（怎么办） 情境三： 2020年1月份至9月份，政府共向564万户企业发放失业保险稳岗返还850亿元，惠及职工1.45亿人。前三季度农民收入增长1.6%；小康之年农民将有更多获得感，城乡差距进一步缩小。 发展成果由人民共享 情境二：2020年2月23日，习近平总书记在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上引用“沧海横流，方显英雄本色”，指出在这场严峻斗争中，广大人民群众众志成城、守望相助，为疫情防控作出了重大贡献。 发展依靠人民 情境一：面对疫情大考，习近平总书记向全世界庄严宣告“人民群众生命安全和身体健康始终是第一位的”，“必须牢记人民利益高于一切。 发展为了人民 判一判 一、以人民为中心的发展思想 3、以人民为中心的发展思想的重要意义（为什么） 民之所忧，我必念之 民之所盼，我必行之 (1)以人民为中心的发展思想，反映了坚持人民主体地位的内在要求。 (2)彰显了人民至上的立场观点方法。 (3)确立了新发展理念必须始终坚持的基本原则。 以人民为中心 把实现人民幸福作为发展的目的和归宿 内涵 发展为了人民：从人民群众的根本利益出发；满足人民对美好生活的需要；努力促进人的全面发展。 要求 反映坚持人民主体地位的内在要求 彰显人民至上的价值取向 确立新发展理念始终坚持的基本原则 意义 发展依靠人民：把人民作为发展的力量源泉；充分尊重人民主体地位和首创精神，从人民群众中汲取智慧和力量 发展成果由人民共享：要使发展成果惠及全体人民，逐步实现共同富裕 小结 第二部分 贯彻新发展理念 15 2015年10月，习总书记在中共十八届五中全会首次提出“破解发展难题，厚植发展优势，必须切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享