2.4整理复习（同步练习）三年级数学下册同步分层作业（冀教版）

2.4整理复习（同步练习） 一、填空题 1．在计算30×50时，先算( )，最后在积的末尾添上( )个0，积是( )。 2．一只猫头鹰每月能吃掉60只田鼠，照这样算，一年可以吃掉( )只田鼠。 3．25×80的积是( )位数，积的末尾有( )个0。 4．估算49×31时，可以把49看作( )，把31看作( )，积大约是( )。 二、选择题 5．学校买来48本图书，每本26元，竖式中箭头所指的这一步表示的是（    ）。 A．8本图书的价钱 B．4本图书的价钱 C．40本图书的价钱 6．要使□0×40的积的末尾有3个0，□里应填（    ）。 A．3 B．5 C．7 7．一个教室有18排座位，每排有22个座位。400个同学来听课，（    ）坐下。 A．能 B．不能 C．无法判断 8．张大爷果园今天共摘了12筐苹果，每筐重32千克，张大爷用竖式计算这些苹果一共有多少千克，箭头指向的一步计算的是（    ）。 A．1筐苹果有多少千克 B．10筐苹果有多少千克 C．12筐苹果有多少千克 三、计算题 9．用竖式计算。 84×38＝            53×70＝            45×39＝ 四、解答题 10．图书馆新增了8个书架，每个书架有6层，每层可以放56本书。新增书架一共可以放多少本书？ 11．某工程队给脱贫村铺一条水泥路，每天铺48米，铺了15天后，还剩74米。这条路一共有多少米？ 12．幸福小学去年11月和12月平均每天用电68千瓦时。这所小学去年11月和12月共用电多少千瓦时？ 13．学校买来6块磁铁黑板，花了432元。学校计划给每个班都配一块，再买18块，需要再花多少钱？ 14．工厂加工一批零件，若每天加工27个，11天可完成。如果要想提前2天完成，每天应加工多少个？ 15．一种绘本故事一套共有12册，每册8元，学校一共买了15套，一共花了多少钱？ 16．新华小区共有532户居民等待回迁．新建18栋回迁楼，每栋楼可住居民32户．这些居民能安置完么？ 试卷第2页，共3页 试卷第3页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 1． 3×5 2/二/两 1500 【分析】计算整数末尾有0的乘法时，先把0前面的数相乘，然后看因数末尾一共有几个0，就在乘得的积末尾添上几个0。 【详解】在计算30×50时，先算3×5，最后在积的末尾添上2个0，积是1500。 【点睛】本题考查了两位数乘两位数因数末尾有0的计算方法。 2．720 【分析】一年有12个月，用12乘60，求出一年可以吃掉多少只田鼠。 【详解】12×60＝720（只） 一年可以吃掉720只田鼠。 【点睛】解答此题的关键是明确一年有12个月，再进一步解答。 3． 四 3 【分析】根据两位数乘两位数的计算方法，计算出25和80的积，即可解答。 【详解】25×80＝2000，积是四位数，末尾有3个0。 【点睛】掌握两位数乘两位数的计算方法是解题的关键。 4． 50 30 1500 【分析】乘法的估算，一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千……的数来进行计算，然后按表内乘法的计算方法计算，再在乘积的末尾添上相应的0即可。 【详解】49×31≈50×30＝1500 估算49×31时，可以把49看作50，把31看作30，积大约是1500。 【点睛】此题主要考查了学生对整数乘法的估算方法的掌握情况。 5．C 【分析】用图书的数量乘图书的单价，求出图书的总价。计算26×48时，用第二个因数十位上的4与第一个因数相乘，表示4个十乘26，就是1040，表示40本图书的价钱。据此解答。 【详解】竖式中箭头所指的这一步表示的是40本图书的价钱。 故答案为：C 【点睛】本题考查了两位数乘两位数的计算。 6．B 【分析】根据两位数乘两位数的计算方法可知，□0×40中，两个因数末尾一共有2个0，则积的末尾至少有2个0。要使积的末尾有3个0，□×4的积的末尾应该有1个0。根据5×4＝20可知，□里的数应是5。 【详解】A. 30×40＝1200 B. 50×40＝2000     C. 70×40＝2800 故答案为：B 【点睛】本题考查两位数乘两位数的计算方法，关键是明确当□×4的积的末尾有1个0时，算式□0×40的积的末尾有3个0。 7．B 【分析】由每排22个座位，一共有18排，可以求出一共有18×22个座位，再与400比较即可。 【详解】18×22＝396（个） 396＜400 所以不能坐下； 故答案为：B 【点睛】解答此题只要分清数量之间的关系和联系，搞清要计算什么，问题容易解决。 8