1.1左右（同步练习）一年级数学下册同步分层作业（冀教版）

1.1左右（同步练习） 学 一、填空题 1．一共有( )个水果。从左往右数，是第( )个；从右往左数，是第( )个。 2．在的左边所有的的□画√，右面所有的□画○。   3．寻找食物． （1）往（     ）边走（     ）格就能吃到． （2）往（     ）边走（     ）格就能吃到． （3）往（     ）边走（     ）格就能吃到． （4）怎么走就能吃到？ （5）怎么走就能吃到． 二、判断题 4．在的左边，那么在的右边。        ( ) 5．小男孩左手拿着3根糖葫芦。( ) 6． 从左数苹果排在第四．( ) 7．（1）从左数起， 是第（2）个。( )     （2）把从左边数起的第6个水果圈起来。( ) 三、选择题 8．亮亮坐在聪聪的左边，那么聪聪坐在亮亮的（    ）。 A．左边 B．右边 C．前边 9．上下楼梯靠（   ）走，注意安全慢步走． A．左 B．右 C．中 10．小明站在树旁，面向落日，他向左转是（） A．东 B．北 C．南 11．下图中在哪边，在哪边(　　)。 ①最左边           ②最右边           ③最上面 A．①② B．②① C．②③ 四、解答题 12． ①一共有（    ）个图形。 ②从右数起，排第（    ）。它的左边有（    ）个图形。 ③把右边的4个圈起来。 13． （1）圆柱有（    ）个，球有（    ）个。 （2）从左边数，第（    ）个和第（    ）个都是正方体。 （3）把右边的3个图形圈起来。 14．我们是小小足球队员。 （1）上图中一共有（    ）个小足球运动员。 （2）从左边数，排在第3的是（    ）号，11号排在第（    ）。 （3）从右边数，第2个是队长，他是（    ）号，把左边的3个队员圈起来。 15． （1）一共有（   ）只小动物。 （2）从左往右数，排第（ ），排第（   ）。 （3）的左边有（ ）只小动物，右边有（   ）只小动物。 （4）把左边第3只小动物圈起来。 16．填一填，圈一圈。 （1）上面一共有（    ）个物品。 （2）的左边有（    ）个物品，的右边有（    ）个物品。 （3）把从右往左数的第4个物品圈起来。 17．（1）从左边数，圈出第4个灯笼。   （2）从右边数，为第3只兔子涂色。   试卷第2页，共4页 试卷第3页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 1． 6 6 6 【分析】数一数即可知道一共有几个水果； 从左往右数，就是从苹果开始数，菠萝是第6个； 从右往左数，就是从菠萝开始数，苹果是第6个；据此填空。 【详解】由题意分析得： 一共有6个水果。从左往右数，是第6个；从右往左数，是第6个。 【点睛】此题主要考查的是10以内数的排序，熟练掌握即可。 2． 【详解】根据左右位置作答即可。 3．（1）右；3  （2）左；2  （3）左；4  （4）往左边走2格就能吃到  （5）往右边走4格就能吃到 4．√ 5．√ 6．√ 【详解】从左边数，第四个是苹果．所以该题目正确． 7． × × 【详解】（1）从左数起，是第（7）个。   （2） 第（1）题左右的方向错了，刚好相反。大多数人用右手写字，因此在判断左右方向时先想一想写字的手在哪边，哪边就是右，另一边就是左。第（2）题错在没有区分好序数和基数的含义，第6只能是一个，而不是6个。 8．B 【分析】由题意可知，亮亮坐在聪聪的左边，所以亮亮坐在左边，聪聪坐在右边，即聪聪坐在亮亮的右边，如图所示，据此解答即可。 【详解】亮亮坐在聪聪的左边，那么聪聪坐在亮亮的右边。 故答案为：B 9．B 10．C 11．A 12．①10 ②5；5 ③见详解 【分析】①按顺序数数即可。 ②在最右边，从开始数，排第5；的左边有：，一共5个图形。 ③右边的4个图形是：；据此解答。 【详解】由题意分析得： ①一共有10个图形。 ②从右数起，排第5。它的左边有5个图形。 ③如图： 【点睛】本题主要考查了左右位置，解题的关键是分清左右。 13．（1）4；3 （2）1；9 （3）见详解 【分析】（1）根据圆柱、球的特征，分别数一数各有几个，再填空即可。 （2）先找出最左边，然后数一数，两个正方体分别在第几的位置。 （3）先找到最右边，然后圈出右边的3个图形。 【详解】（1）圆柱有4个，球有3个。 （2）从左边数，第1个和第9个都是正方体。 （3）把右边的3个图形圈起来，如下图。 【点睛】此题主要考查的是立体图形的初步认识及左右位置的区分，要熟练掌握。 14．（1