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12.1杠杆 寒假预习练习 一、单选题 1.下列工具中使用时属于省力杠杆的是( ) A. 筷子 B. 羊角锤 C. 笤帚 D.船桨 2.如图所示的简单机械,属于费距离杠杆的是( ) A. 吊车吊臂 B. 撬棒 C. 筷子 D. 钓鱼竿 3.小梦在探究杠杆平衡条件的实验时,先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究,再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究,如图所示。他这样做的最终目的是( ) A.便于读出拉力大小 B.便于改变拉力大小 C.便于正确认识力臂 D.便于测量力臂大小 4.如图所示,在“研究杠杆的平衡条件”的实验中,支点在杠杆的中点,若实验时在杠杆的左端悬挂一个重为的物体,右端用弹簧秤拉着,使杠杆在水平位置保持平衡,弹簧测力计的示数为,现握着弹簧秤缓慢地沿图中虚线的位置移动到杠杆始终在水平位置保持平衡,则以下说法中正确的是( ) A.一直是省力杠杆 B.杠杆的阻力就是重物的重力 C.与的乘积变小 D.弹簧测力计示数先变小再变大 5.小信同学在厨房帮妈妈做饭时观察到了一些现象,用所学物理知识进行了解释,其中解释不正确的是( ) A.轻推案板,案板不动,是因为推力小于摩擦力 B.用刀切较硬食品前先磨刀,是通过减小受力面积来增大压强 C.夹菜时使用的筷子属于费力杠杆 D.煲汤时发现油珠漂在水面上,说明油的密度比水小 6.如图所示,杠杆处于水平平衡状态。在杠杆两侧挂钩码处各减少一个质量相同的钩码,以下判断中正确的是( ) A.杠杆的左端下降 B.杠杆的右端下降 C.杠杆仍然保持水平平衡 D.以上情况都有可能发生 7.如图是一种切甘蔗用的铡刀示意图;下列有关说法正确的是( ) A.铡刀实质上是一种费力杠杆 B.刀刃很薄是为减少受力面积从而增大压力 C.甘蔗放在a点比b点更易被切断 D.手沿F1方向用力比沿F2方向更省力 8.如图所示,杠杆OA的B点挂着一重物,A端与滑块M相连,OA始终在水平位置保持静止,那么当滑块M从圆弧形架的P点缓慢滑至Q点的过程中,绳对A端拉力的大小将( ) A.保持不变 B.逐渐增大 C.逐渐减小 D.由大变小再变大 二、填空题 9.长尾夹是一种常见的办公用品,如图甲所示,小明在使用时发现,让夹子张开3mm时所用的力较小,如图乙所示,让夹子张开10mm时需要用很大的力,如图丙所示。请你就此现象提出一个可探究的科学问题 。 10.哑铃是我们大家都熟悉的运动器材,因其操作简单、经济实惠、实用而受大健身爱好者的喜爱。如图是我们在使用哑铃时,上臂完成托举的示意图,据图回答: 若把上臂举哑铃时看作一个杠杆,则此杠杆是 (填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆。在上举的过程中,阻力臂逐渐 (填“增大”、“减小”或“不变”)。 11.如图是耕地用的犁,它凝聚着劳动人民的智慧,犁实际是一个 杠杆,犁地时,提压扶手容易改变铧在土中的深浅;犁的铧表面很光滑,使用中可以 泥土对铧的摩擦力. 12.钓鱼时,钓鱼竿可看成一根杠杆,如图,其支点位于图中A点,动力作用点在 点,这是一个 杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”),要使钓起鱼时所用的力小一些,则钓鱼者两只手之间的距离应 一些 (选填“增大”、“减小”或“不变”)。 13.如图所示的轻质杠杆cm,cm.物体M的密度为、体积为.叶子姐姐在端施加100N的力使杠杆水平平衡,则此时物体M受到水平面的支持力 N,请画出物体M的受力示意图. ( ) 14.进行探究“杠杆的平衡条件”实验中,杠杆平衡后,小明在如图所示的B位置挂上三个钩码,则在A位置上应挂 个钩码,使杠杆在水平位置平衡。 三、实验题 15.小华同学为“探究杠杆的平衡条件”,设计了如图所示的实验。 (1)实验前,杠杆在如图甲所示的位置静止,此时杠杆处于 (选填“平衡”或“非平衡”)状态,为了使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节; (2)甲物体静置在水平地面上时,对地面的压强为。小华将甲物体用细绳挂在轻质杠杆的A端,把质量为的乙物体悬挂在杠杆的B端,如图乙所示,此时杠杆在水平位置平衡且甲物体对地面的压强为, ,O为支点。要使甲物体刚好被细绳拉离地面,小华设计了以下两种方案,请你帮他完成; 方案一:仅将支点O向 (选填“左”或“右”)移动适当距离; 方案二:仅增加乙物体的质量,则乙物体增加的质量为 。 16.图甲是某实验小组探究“杠杆的平衡条件”的实验装置。 (1)挂钩码前,杠杆在图甲所示的位置静止,此时杠杆处于 (选填“平衡”或“非平衡”)状态;要想使杠杆在水平位置平衡,接下来应将杠杆两端的螺母 (选填“左”或“右”)侧调节。 (2)在水平平衡的杠杆两边挂上钩码后如图乙所示,要使杠杆重新在水平位置平衡,应该选择下列方法中 。 A.向左调节平衡螺母 B.将左侧钩码向左移动 C.增加右侧钩码个数 (3)如图丙是一个