速记本 知识模块二 教材重点成语分册梳理 02 七年级下册 -【智乐星中考·学考传奇】2024年山东省济南市中考语文

第一单元 1　邓稼先/杨振宁 可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。 常出现词义轻重程度不当的错误。 小明是个热心的孩子，经常帮助有困难的同学，他的事迹可歌可泣。 鲜为人知：很少有人知道。 鞠躬尽瘁：指小心谨慎，贡献出全部精力。 当之无愧：可以毫无羞愧地接受荣誉或称号。 锋芒毕露：指锐气和才干全都表现出来。多形容人气盛逞强。 妇孺皆知：连妇女和小孩都知道。形容事情很清楚明显，已是人所共知。 马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来，指将士战死于战场。 常出现对象误用、望文生义的错误。 这个罪犯被缉毒警察当场击毙，终于落得个马革裹尸的下场。 2　说和做——记闻一多先生 言行片段/臧克家 锲而不舍：不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。 目不窥园：形容埋头读书。 兀兀穷年：用心劳苦地一年到头这样做。 心不在焉：心思不在这里。指不专心，精神不集中。 群蚁排衙：指整齐地排列着。 迥乎不同：很不一样。 慷慨淋漓：形容说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。 气冲斗牛：形容气势之盛可以直冲云霄。 常出现对象误用、不合语境的错误。 长征五号B遥二运载火箭气冲斗牛，直上云天，成功发射了中国空间站天和核心舱。 3*　回忆鲁迅先生(节选)/萧红 深恶痛绝：厌恶、痛恨到极点。 不以为然：不认为是对的，表示不同意(多含轻视意)。 常与“不以为意(不把它放在心上，表示不重视，不认真对待)”混淆。 留守学生普遍存在内向胆怯、自我封闭等心理问题，许多外出务工的家长却不以为然。 第二单元 5　黄河颂/光未然 浩浩荡荡：形容水势浩大。后也用以形容声势雄伟壮阔。 6　老山界/陆定一 酣然入梦：畅快地入睡。 不可捉摸：指对事物无法猜测和估量。也指无法知道对方的用意。 第三单元 12*　台阶/李森祥 言外之意：话里暗含着的没有直接说出的意思。 微不足道：非常渺小，不值得一提。 大庭广众：人很多的公开场合。 第四单元 14　叶圣陶先生二三事/张中行 诲人不倦：教育人极有耐心，从不厌倦。 不耻下问：不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。 常出现对象误用的错误。 作为新演员，他做到了不耻下问，一遍遍去问导演和前辈：我这样演可以吗？ 颠沛流离：生活艰难，四处流浪。 常出现望文生义的错误。 工作组的同志们翻山渡河，经过四个多小时的颠沛流离，才到达那个山村。 以身作则：用自己的行动做出榜样。 16*　最苦与最乐/梁启超 如释重负：像放下重担子一样，形容解除精神压力后心情轻松愉快。 海阔天空：形容大自然的广阔；也形容想象或说话毫无拘束，漫无边际。 悲天悯人：对社会的腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。 第五单元 18　紫藤萝瀑布/宗璞 忍俊不禁：忍不住笑。 常出现语义重复的错误。 看着他那极其夸张的滑稽表演，观众们忍俊不禁地哄堂大笑起来。 19*　一棵小桃树/贾平凹 垂垂暮老：形容渐渐衰老的状态。 血气方刚：(年轻人)精力正旺盛，冲劲儿大。 轰轰烈烈：形容气魄雄伟，声势浩大。 祸不单行：表示不幸的事接连发生。 常出现不合语境的错误。 她在家拖地的时候不小心扭了脚，真是祸不单行。 第六单元 22　伟大的悲剧/茨威格 毛骨悚然：形容十分恐惧的样子。 耀武扬威：炫耀武力，显示威风。 该词是贬义词，常出现褒贬不当的错误。 当今国际形势风云变幻，全国人民都期待在阅兵仪式上看到中国人民解放军耀武扬威。 怏怏不乐：形容不满意或不高兴的神情。 姗姗来迟：形容慢腾腾地来晚了。 忧心忡忡：形容忧愁不安的样子。 语无伦次：话讲得很乱，没有条理层次。 海市蜃楼：蜃景的通称，现多用以比喻虚幻的事物。 23　太空一日/杨利伟 千钧重负：比喻极沉重的负担或极重大的责任。 耐人寻味：意味深长，值得仔细体会琢磨。 惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。 屏息凝神：暂时抑止呼吸，聚集精神，形容高度集中注意力。 24*　带上她的眼睛/刘慈欣 不期而至：事先没有约定而意外到来。 常出现语义矛盾、重复的错误。 我们约定八点在公园门口见面，她不期而至。 心有灵犀：指彼此心意相通。 天涯海角：指极远的地方或形容彼此之间相隔极远。 学科网（北京）股份有限公司 $$