内容正文:
物理
2024 济南
精讲本
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第十章 机械与人
1.定义:物理学中把_____和 _________________________的乘积叫作机械功,简称功。
知识点1
功
力
物体在力的方向上移动距离
第1课时 功、功率和机械能
2.做功的两个必要因素
(1)作用在物体上的_____;
(2)物体在_______________上移动的距离。
3.计算公式:________。
4.单位:功的单位是_______,简称_____,符号是____。
力
这个力的方向
W=Fs
焦耳
焦
J
1.物理意义:功率是表示___________的物理量。做功快,功率大。
2.定义:在物理学中,把一段时间_________与____________________
的比叫作功率。
3.公式:_______。推导公式: ______。
4.单位及其换算:功率的国际单位为_______,简称_____,符号是____,
1 kW= ______W。
知识点2
功率
做功快慢
做的功
做功所用的这段时间
P=Fv
瓦特
瓦
W
1 000
1.能量:在物理学中,如果一个物体能够对别的物体_______,则称这
个物体具有_______,简称能。能的单位为________。
知识点3
机械能
做功
能量
焦尔(J)
5
2.动能和势能的比较
动能 势能
重力势能 弹性势能
定义 物体由于______ 具有的能 物体由于_______位置所具有的能 物体因___________而具有的能
影响
因素 物体的_______
和______ 物体的______和物体
所在______ 物体的____________
判断
有无 物体运动必定具有动能,速度为零,动能为零 物体被举高必定具有重力势能,被举高高度为零,重力势能为零 物体有弹性形变必定具有弹性势能,物体无弹性形变则无弹性势能
运动
高度
弹性形变
质量
速度
质量
高度
弹性形变程度
3.机械能:_______和_______统称为机械能。
4.动能和势能可以相互转化。
5.机械能守恒:如果只有动能和势能的转化,机械能是守恒的。
动能
势能
【即时小练】
下列有关说法正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)做功多并且用的时间长的机器,它的功率一定大( )
(2)功率是表示做功快慢的物理量,而功是表示做功多少的物理量( )
(3)功率大的机械在单位时间里做功多( )
(4)体积相等的木球和铁球,其中木球的速度大些,则木球的动能一定大于
铁球的动能( )
(5)用球拍将羽毛球拍出,在羽毛球飞行过程中,球拍对羽毛球做了功
( )
×
√
√
×
×
(6)抛出手的铅球在空中运动过程中,铅球自身的重力对铅球做了功
( )
(7)提着水桶在水平路面上前进,手竖直向上的拉力对水桶做了功( )
(8)运载火箭加速上升过程中,动能转化为重力势能( )
(9)当卫星从近地点向远地点运动时,重力势能增大,动能减小,机械能
守恒( )
(10)某中学生从一楼走到二楼,做功约18 000 J( )
(11)小红跳绳时的功率约500 W( )
√
×
×
√
×
×
【教材图片】
【命题角度】
功的估算
【命题内容】
1.如图10-25,将两个鸡蛋举高1 m,做功约____J
八年级P197图10-25
1
【教材图片】
【命题角度】
机械功的单位
【命题内容】
2.如图10-26是英国著名的物理学家,他的主要贡献是测定了热和机械功
之间的当量关系,此外他在电学和磁学方面也有贡献,而且对蒸汽机的发
展做了不少有价值的工作,还率先计算了有关气体分子的速度,人们为了
纪念他,用他的名字_______来作为 _________的单位
八年级P197图10-26
焦耳
功和能量
【教材图片】
【命题角度】
机械功的计算
【命题内容】
3.如图10-27所示,小兰在香港海洋公园搭乘自动扶梯,若小兰的质量为
40 kg,随扶梯上升高度约为112 m,则扶梯对小兰至少做 _______J的功
(g取10 N/kg)
八年级P198图10-27
44 800
【教材图片】
【命题角度】
机械功的计算
【命题内容】
4.如图10-28所示,雪橇是雪地常见的交通工具,狗拉着雪橇,以15 m/s
的速度沿直线前进了2 min,雪橇所受的水平拉力为200 N,则此过程中水
平拉力所做的功为__________J
八年级P198图10-28
3.6×105
【教材图片】
【命题角度】
功率的计算
【命题内容