河北省辛集市2023-2024学年高二上学期期末教学质量监测历史试题

辛集市 2023—2024学年度第一学期期末教学质量监测 高二历史试卷 注意事项： 1、本卷分为选择题和非选择题两部分。 2、考试时间 75分钟,满分 100 分,另附加卷面分 5 分。 3、答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置。 4、全部答案在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 一、选择题：本题共 30小题，每小题2 分，共 60 分。 每小题四个选项中，只有一项最符合题目要求。 1.1986年，在北京房山琉璃河遗址中出土了一件青铜器——克罍。 该青铜器上有铭文，大意为：周王说：“太保(指周召公)，你贤明和畅达，你向我进献的治国安邦的道理，我完全同意。 (我)任命(你的儿子)克做燕地的君侯。”该考古成果可用于研究( ) A.禅让制 B.分封制 C.行省制 D.郡县制 2.《汉书·食货志》载：“民三年耕，则馀一年之畜。 衣食足而知荣辱，廉让生而争讼息，故三载考绩。”这反映了官员考核的主要依据是( ) A.德政教化的成效 B.断狱决疑的能力 C.博闻辩智的才情 D.慎独律己的修养 3.翻检西周史，周王朝的最高首领称“王”，周王发表诰命时用“王曰”.或“王若曰”。周王又称“天子”，被视为天之元子，受天之命以君临人间。这反映出西周政治制度的特点是( ) A.神权与王权的结合 B.嫡庶子孙为天下大宗 C.“天下为公” D.“郡”“国”并行 4.《汉书》记载“开国承家，有法有制”，认为国家应关注礼制和法律。唐代有士人说：“礼法二事，皆王教之端。”宋代以后，儒学士人以乡约教化乡里。到了明清.乡约与法律逐渐合流。这些治理方式旨在( ) A.推诚辅君，效功百姓 B.灭私徇公，坚守直道 C.守道与德，思退刑罚 D.威制天下，以案刑狱 5.万历元年(1573年)，张居正创设并颁行考成法，由各部衙制定一式三份收发文簿，分别留部作底本、送六科备注、交内阁查考。据其道途远近、事情缓急，“定程限，立文簿，月终注销。抚按稽迟者，部院举之；部院容隐欺蔽者，六科举之；六科不觉察，则阁臣举之。 月有考，岁有稽”。 这一改革 ( ) A.强化了内阁行政中枢地位 B.导致了官僚机构的重叠 C.意在建立有效的考绩制度 D.实现了富国强兵的目标 高二历史，第1页( 共6页) 6.蠲免是中国古代朝廷根据地方民力对百姓应征赋税的免除。清朝的蠲免，除“偏灾赈蠲外，凡逋负(拖欠赋税)之在民者，与银谷食种之贷而未收者，遇国家庆典，或巡幸.或军兴，辄止勿责”。据此可知，蠲免政策旨在( ) A.减轻地方财政负担 B.稳定地方社会秩序 C.遏制地方官员贪腐 D.提高民众生活水平 7.明代继承前代“以例辅律”的传统。律一经颁行，即成定制，因而难以应对不断出现的新问题，故朝廷不得不大量增补各类“例”以维护社会正常秩序，甚至将六部办定的“成案”提升为“现行则例”。 此举( ) A.提升了社会治理的能力 B.杜绝了司法腐败的可能 C.确保了审判结果的公正 D.导致了社会矛盾的激化 8.唐宋时期，地方官任职避亲、避籍渐成定制。该制度旨在( ) A.瓦解宗法体系 B.防止地方势力膨胀 C.健全地方行政机构 D.完善地方监察制度 9.唐朝时形成了“父教其子，子教其弟”“五尺童子耻不言文墨焉”的社会风尚，他的形成主要得益于( ) A.社会经济的繁荣 B.科举制度的推行 C.学校体系的完备 D.三省六部制的确立 10.1289年，元政府在广泛种植木棉的浙东、江东、江西、湖广、福建等地设木棉提举司，每年向民间征收木棉布十万匹，使民众不堪重负。这( ) A.加重了区域经济的不均衡 B.妨碍了社会经济的发展 C.推动私营棉纺织业的繁荣 D.促使财政管理权限下移 11.北宋中期，各地知州积极修建亭台馆榭以供民众游玩，甚至将其作为一项重要政务。欧阳修《丰乐亭记》载：“夫宣上恩德，以与民共乐，刺