广东省云浮市新兴县2023-2024学年七年级上学期1月期末道德与法治试题

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2024-02-06
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内容正文:

1.(3分)有人说,中学时代是人生最美好的年华;有人说;有的人,梦想起于中学( ) A.决定着一个人未来的人生成败 B.见证着一个人从青年到中年的生命进阶 C.决定了我们将来从事的职业 D.将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色 2.(3分)“我会特别留意预习时产生的问题,上课时专注地听老师讲解,如果没有解决,这些习惯对我帮助很大。”一位著名学者分享的中学阶段学习经验启示我们,在学习中应该( ) ①勤于思考,不懂就问 ②合理安排,勤学善思 ③主动学习,养成习惯 ④尊重权威,惟师是从 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.(3分)如图做法启示我们( ) A.学习仅仅局限在学校 B.学习是一个苦乐交织的过程 C.学习没有终点,要树立终身学习理念 D.及时玩耍,到了老年再去学习 4.(3分)下面是两名七年级学生的对话。 小刚:我的球技最棒,你们都不如我,应该由我当队长。 小明:小斌的球技虽然比你差点儿,但是大家都愿意让他来当队长。 小刚:那我不参加这次比赛了! 结合上述对话,下列对小刚言行的评价正确的有( ) A.欣赏自己的长处,善于向他人学习 B.只看到自己的优点、长处,骄傲自大 C.自信的人可以获得更多发展机会 D.欣赏自己的独特,能促进自我发展 5.(3分)他人评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。下列名言中,符合通过他人评价认识自己的有( ) ①“吾日三省吾身” ②“要想了解自己,最好问问别人” ③“自己的鞋子,自己知道紧在哪里” ④“天上的繁星数得清,自己脸上的煤烟却看不见” A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.(3分)从古至今,多少真挚的友谊,因诗词而长存。下列诗句体现了友谊的有( ) A.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 B.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人 C.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲 D.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风 7.(3分)某电影让我们领略了李白与高适之间相互欣赏的友情,但随着安史之乱的爆发,两人立场的不同让他们从好友到陌路。这告诉我们( ) A.友谊是平等的、双向的 B.友谊不是一成不变的 C.友谊也是需要讲原则的 D.友谊是一种心灵的相遇 8.(3分)初中生活把我们带进一个崭新的天地,新环境、新生活必然有新感受、新作为。下列同学在新环境中的感受和做法正确的是( ) A.小伟:我给关系铁的同学起绰号,证明我们的友谊不一般 B.小蓉:我科科成绩都要拿第一,绝对不能让任何人超过我 C.小尧:十一门功课,太多了,看样子我需要放弃几门才行 D.小丽:站在新起点,我要从身边小事开始,努力做好自己 9.(3分)友谊好似一根长长的藤条,围绕着你,也牵动着我( ) A.把好朋友的秘密告诉其他人 B.面对朋友的伤害,选择报复 C.给予朋友积极合理的建议 D.只结交对自己学习有帮助的同学 10.(3分)我们的语文老师读起课文来如同播音员,声音洪亮;数学老师讲解起数学题来;道德与法治老师谈起国家大事来,滔滔不绝……面对不同风格的老师( ) ①承认老师之间的差异,接纳老师的不同 ②善于选择,只听自己喜欢的老师的课 ③善于发现老师的缺点,要求老师改变教学风格 ④尊重老师的不同,主动和老师交往 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.(3分)进入初中后,小宇的语文成绩越来越好,而数学成绩却下降了。妈妈问他原因;而数学老师的讲课方式他不太适应,上课时就不想听。针对这一情况( ) A.找数学老师抗议,要求数学老师改变教学方式 B.顺其自然,用语文成绩来弥补数学成绩的不足 C.尽快掌握学科特点和学习规律,熬夜学习 D.主动与数学老师交流,寻求老师的指导与帮助 12.(3分)《礼记•学记》:“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也,然后能自强也。故曰:教学相长也。”下列对此认识正确的是( ) ①面对老师的指导,我们要言听计从 ②教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程 ③我们的学习离不开老师的引领和指导 ④我们与老师交流互动,也可以促进老师更好地“教” A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.(3分)下列对如图漫画《师“道”》认识正确的有( ) A.教师是一个古老的职业 B.教师是人类文明的唯一传承者 C.教师承担教书育人的使命 D.尊师重教是中华民族的传统美德 14.(3分)家是一束温暖的阳光,可以融化内心的冰雪寒霜;家是一盏明灯;家是一个温馨的港湾,可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨。对此理解正确的有( ) A.家是我们身心的寄居之所 B.家只是一所房子 C.家只是一种亲属生活组织 D.家能让我们衣食无忧 15.(3分)妈妈总把“好好学习”“注意安全”等话挂在嘴上,有时我很烦,但当我遇到困难时又非常需要妈妈的帮助。为解决上述烦恼( )

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