内容正文:
0901 压 强
(培优习题课)
罗 致
1、如图所示,两手指用一压住铅笔保持静止,下列说法中正确的是 ( )
A、两手指受到的压力相同,
左边手指受到的压强较大。
B、两手指受到的压强相同,
左边手指受到的压力较大。
C、两手指受到的压力相同,
右边手指受到的压强较大。
D、两手指受到的压强相同,
右边手指受到的压力较大。
C
2
2、三个底面积不同等高的实心铜圆柱体,放在水平地面上,如图所示,则它们对地 面的压强关系是( )
A.甲对地面压强最大
B.丙对地面压强最大
C.甲、乙、丙对地面压强一样大
D.条件不足,无法判断
C
3、如图5-1-7所示,将一个物体放在水平桌面上,它对桌面的压强为 P,沿竖直方向将它切成大小不同的两块,则下列说法中正确的是( )
A.大块的压强大于小块的压强
B.大块的压强小于小块的压强
C.大块的压强等于小块的压强,而且都小于P
D.大块的压强等于小块的压强,而且都等于P
D
4.将一均匀长方体放在水平桌面上,所示.若沿虚线切开拿走左上方的一半, 则长方体的密度、长方体对桌面的压力及压强的变化是( )
A.密度不变,压强不变,压力减小
B.密度减小,压强减小,压力减小
C.密度不变,压强不变,压力不变
D.密度不变,压强减小,压力减小
D
5、如图所示,物体A静止在水平桌面上,若把A稍微向右水平移动,则A 对桌面的压力F、压强P的变化情况是( )
A. F变大,P变大B. F不变,P变大
C. F变大,P变小D. F不变,P变小
D
6、砖的三条棱长之比为1∶2∶4,将砖平放、侧放和竖放时,对地面的压强之比是( )
A.P平∶P侧∶P 竖=4∶2∶1
B.P平∶P侧∶P 竖=1∶2∶4
C.P平∶P侧∶P 竖=1∶1∶1
7、某同学穿钉鞋赛跑时,脚对钉鞋的压强为P1,钉鞋对跑道的压强为P2,则 ( )
A. P1<P2 B. P1>P2
C. P1=P2 D.无法比较
B
A
提示:压力一定,压强与受力面积成反比
8、A、B两个实心正方体,边长之比为2:1,密度之比为3:4,都放在水平桌面上,对桌面的压力分别为FA和FB,压强分别为PA和PB,则下列判断正确 的是( )
A. FA∶FB=3∶4 B. FA∶FB=3∶2
C. PA∶PB=3∶2 D. PA∶PB=3∶4
C
1、通式法:
例,写出被比量的通式 比
P=F/S
2、简化通式法:
9.如图是爱十堰同学在探究甲、乙两种不同的固体物质的质量和体积的关系时得出的图像。如果用上述两种物质做成甲乙两个质量相同的实心正方体,把它们放在水平面上,则根据图像可知,甲、乙两物体对水平面的压强之比为( )
A.P甲:P乙=8:1
B.P甲:P乙=4:1
C.P甲:P乙=2:1
D.P甲:P乙=1:1
B
提示:利用图象比较压强,注意控制变量
10.在课外活动时间,一同学用左右食指挤压一支铅笔静止,根据_________________ 得出两手指受到的压力大小相等.若已知橡皮头与铅笔尖横截面积之比为50∶1,则 左右两手指受到的压强之比为________.
二力平衡的知识
1∶50
提示:压力一定,压强与受力面积成反比
11.有一图钉,钉帽的面积为0.5 cm2,钉尖面积为0.05 cm2,现用20 N的力按图钉帽 ,则图钉帽受到的压强为_______ Pa,钉尖对墙壁的压强为________Pa.
4×105
4×106
提示:压力一定,压强与受力面积成反比
12.高卿筹同学做了上图实验,他是根据_________________来比较压力作用效果的。他比较a、b实验现象,是在研究压力作用效果与_________的关系,实验结论:当______一定时,_____________,压力的作用效果越明显;他比较a、c实验现象,得到的实验结论是_________________________________.两次实验结论不同的原因是_______________
受力面积
压力
受力面的形变程度
受力面积越小
压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越不明显
受力面的材料不同
13、如图正方体A、B,已知GA=20N,GB=10N,LA=10cm。LB=100cm,求:
①A对地面的压强;
②B对A的压强
B
A
解:① A对地面的压力:FA=GA+GB=10N+20