内容正文:
九年级历史样题
温馨提示:
1.对于每一道题目,请同学们务必完整、仔细、耐心阅读,然后再做答,这非常有助于提高你的成绩。
2.请把答案按要求答在答题卡上。
一、选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分。每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请你在答题卡上按要求把正确的答案涂黑)
1. 形势图是我们学习历史的重要手段之一。对右侧形势图解读最准确的是( )
A. 拉丁美洲独立运动发展 B. 明治维新发展资本主义
C. 非暴力不合作运动开展 D. 非洲国家摆脱殖民统治
2. 下面是关于俄国某改革时期的一幅漫画。这反映了,俄国( )
A. 人民共同分享土地、权力和财富 B. 改革受到各阶级的强烈反对
C. 农奴通过大革命的方式取得自由 D. 农奴自由仅是法令上的自由
3. 年代尺是历史学习的重要方法之一。下图年代尺强调( )
A. 美国独立战争的原因 B. 美国南北战争的过程
C. 美国独立战争的结果 D. 美国南北战争的影响
4. 万老师为班上历史研究性学习小组推荐三项学习内容(见下边表格)。该研究性学习的( )
项目
名称
故事
莱特兄弟发明飞机故事
电影
《电力之战》
论文
《内燃机和汽车的历史》
A. 第一次工业革命 B. 第二次工业革命 C. 信息时代的科技 D. 电影文化的历史
5. 如图为1840-1920年英国农业人口变化示意图。导致图中所示变化出现主要原因是( )
英国农业人口占总人口百分比(%)
A. 殖民争霸战争 B. 资产阶级革命 C. 工业化的推进 D. 推广大众教育
6. 近代以来,欧洲的政治、经济、文化经历了翻天覆地的变化,相对自由的创作环境为科学与文学艺术的发展提供了较为有利的条件,诞生了若干杰出的科学家和艺术大师。下列人物与作品对应正确的是( )
A. 贝多芬——《英雄交响曲》 B. 牛顿——《物种起源》
C. 巴尔扎克——《战争与和平》 D. 达尔文——《自然哲学的数学原理》
7. 第一次世界大战是人类历史上一次规模空前战争,是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。以上表述,强调这场战争的( )
A. 背景 B. 过程 C. 性质 D. 影响
8. 《震撼世界的十天》一书是美国著名记者约翰·里德在亲历十月革命后写成的纪实作品,被誉为“研究十月革命的经典文本”。十月革命带给当时世界最大的“震撼”是社会主义( )
A. 由理想变成现实 B. 工业化成功实现
C. 计划经济的形成 D. 从暴力走向和平
9. 有人说,参加巴黎和会的各国代表大多只是“道具”,因为许多事情已由英国首相劳合·乔治、法国总理克里孟梭和美国总统威尔逊决定了。这说明巴黎和会( )
A. 体现平等协商 B. 实现世界和平 C. 扶持德国经济 D. 被大国所操纵
10. 列宁说:“1921年春天的政治形势向我们表明,在许多经济问题上,必须退到国家资本主义的阵地上去,从‘强攻’改为‘围攻’……”。这表明苏维埃俄国将( )
A. 推行战时共产主义政策 B. 实行第一个五年计划
C. 部分发展资本主义经济 D. 开始实施农业集体化
11. 第一次世界大战后,亚非拉民族民主运动高涨,共有将近16个国家参与。其中,印度通过非暴力不合作、埃及通过和平示威和武装起义、墨西哥通过民主改革来进行,影响深远,颇具特色。这体现出这一时期亚非拉民族民主运动( )
A. 涉及范围广,爆发原因复杂 B. 参与国家多,斗争方式多样
C. 持续时间长,斗争过程曲折 D. 社会影响大,斗争结果相同
12. 下图是美国1926-1937年国民生产总值变化示意图。1933年后,该数据变化明显。这得益于( )
A. 美国南北战争 B. 第二次工业革命 C. 世界经济危机 D. 罗斯福推新政
13. 1936年,受军部操控的广田弘毅上台组阁,建立法西斯专政。这表明( )
A. 亚洲战争策源地形成 B. 德国法西斯政权建立
C. 欧洲战争策源地形成 D. 法西斯同盟正式建立
14. 下面知识卡片是某一战役的部分信息,该战役的作用是( )
时间:1944年6月
场地点:诺曼底
作战双方:美、英盟军与德军
A. 使二战达到最大规模 B. 成为二战的转折点
C. 开辟了欧洲第二战场 D. 标志欧洲战事结束
15. 观察下列组图。这表明,美英与苏联之间关系的发展趋势是( )
A. 由合作走向对抗 B. 由战争走向和平 C. 由对峙走向联合 D. 由封锁走向互利
16. 下图是漫画家方成在1962年创作的漫画《异军突起》。该画作旨在揭示( )
A. 欧洲联盟力量增强 B. 美国霸权受到挑战
C. 资本主义阵营瓦解 D. 美法冷战不可调和
17. 二十