2024届高三语文一轮复习：语用图文转换 导学案

2022届高三语文一轮复习语用导学案 ——图文转换 一、命题规律与趋势 考查内容 “图文转换”题，表面看来是“看图说话”，它要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断，然后，用恰当的语言表述出来。 考查题型 从所供材料角度分为两种考查类型： （1） 图画 → 文字 图画：漫画、图片、徽章 （2） 图表 → 文字 图表：示意图、柱形图、表格、曲线图、饼状图 考点一 漫画→文字 漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评（多以讽刺为主）或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意）。 标题、主体、文字提示构成，其中主体是画面各“因素”构成的情景。 常考题型有：描述画面、揭示寓意、拟写标题、拟公益广告词 （1） 画面描述题 解题要领： 1.按一定顺序描述：上－下，左—右，主体－背景等 2.客观地描述画面内容 3.介绍要完整（画面主体、文字提示） 4.注意细节、变形、夸张处 例1 请说明下面漫画的画面内容，不超过55个字。 解析 注意客观描述、变形处和细节，抓住能反映画面寓意的特征进行详细说明。 答案 画面中一女子正在接水，水龙头开到最大，流出的几滴水呈“SOS”状. （二）揭示寓意题 解题要领： 1.读画面 （1）看标题 （2）看主体（夸张、变形、细节） （3）看文字提示 2.析寓意 （1）找出讽刺、颂扬的对象 （2）思考讽刺、颂扬的原因 （3）联系现实（由物及人、以小见大、由现象到本质） （4）常用词语（揭露了、揭示了、批判了、讽刺了；警示了、反映了；赞扬了、歌颂了……） 例2 请说明下面漫画的内容，并揭示其寓意，50字左右。 解析 读画面、析寓意 1、找出对象：讽刺 砍树的人 2、思考讽刺原因：人砍树的行为 3、联系现实（小——大）：树桩、环境、人、人类 答案 揭示了破坏环境必将殃及人类自身的道理。 （三）拟写标题 标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。 解题要领： 1.弄清漫画讽刺的主体和主题 2.要紧扣寓意，选择角度拟题（可直接以讽刺主体命名、从呼吁主体命名、从两者的关系、从寓意角度） 3.注意标题的要求（观点鲜明、醒目，新颖生动；简洁，注意字数要求） 4.命题方法 （1）运用修辞：双关、谐音、比喻、反语、反问等。 （2）借用标点：问号、引号等。(如此“合作”/合作？） （3）引用化用：都是嫉妒惹的祸 例3 仔细阅读这幅漫画，按要求作答。 1.为漫画拟定一个标题。2.不超过10个字。 注意：不能以“无题”为题。 解析 从讽刺主体命名：“溺爱”“沉重的爱”“扭曲的爱” 从呼吁主体命名：“妈妈，请给我阳光”“外面的世界很精彩 ” 从两者的关系：“爱与碍 ”“庇护与妨碍” 从寓意角度：“溺爱之下难成材”“大树之下难以成材”“成长需要足够的空间 ” 答案 “溺爱”“妈妈，请给我阳光”“爱与碍 ”“溺爱之下难成材” （四）拟公益广告 公益广告的基本特点：以道理倡导人 公益广告是向公众推销观念或行为准则，应以正面宣传为主，提醒规劝为辅的方式，与公众进行平等的交流，以情感打动人，以创意吸引人。 拟写公益广告原则：多用修辞，语言简洁，易于记诵。 解题要领： 此种题型是将图文转换与编拟公益广告语结合起来，综合考查学生的语言表达简明得体的能力，其答案必须涉及画面的内容、主题和公益广告三个方面。 要求：有针对性、观点鲜明 例4 请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现画意，通俗易懂，有一定文采。（