精品解析：江苏省苏州市吴县中学2023-2024学年高一上学期12月阶段测试物理试题

吴县中学2023—2024学年第一学期高一年级12月阶段测试 物理试卷 一、单项选择题：共40题，每题4分，共40分，每题只有一个选项最符合题意。 1. 劲度系数k用国际单位制中基本单位表示正确的是（　　） A. B. C. D. 2. 如图所示，在光滑墙壁上用网兜把足球挂在O点，足球与墙壁接触点为B。足球的质量为m，悬绳与墙壁的夹角为，重力加速度为g，网兜的质量不计。则（　　） A. 悬绳对A点的拉力为 B. 墙壁对足球的支持力为 C. 若悬绳长度缩短，则墙壁对足球的支持力变大 D. 若悬绳长度缩短，则悬绳对A点拉力变小 3. 在神舟十三号载人飞船内，王亚平轻推了核心舱墙壁后向后退去，此时（　　） A. 王亚平先对墙有作用力，墙后对王亚平有作用力 B. 王亚平对墙的作用力大于墙对王亚平的作用力 C. 王亚平对墙的作用力和墙对王亚平的作用力为一对平衡力 D. 王亚平对墙的作用力大小等于墙对王亚平的作用力 4. 如图所示，体重为500N的小明站在放置于电梯底部的体重计上。某时刻体重计的示数为600N，此时（　　） A. 电梯可能向下加速运动，处于超重状态 B. 电梯可能向上加速运动，处于超重状态 C. 电梯可能向下匀速运动，处于平衡状态 D. 电梯可能向上匀速运动，处于平衡状态 5. 如图所示，轻弹簧一端固定在光滑斜面底端，弹簧轴线与斜面平行。将一物块A从斜面顶端由静止释放，从物块与弹簧接触开始，直到弹簧被压缩到最短的过程中，关于物块A的运动，下列说法证确的是（　　） A. 物块速度一直减小 B. 物块的加速度一直减小 C. 物块的速度先变大后变小 D. 物块的加速度先变大后变小 6. 如图所示，水平地面上的一个物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图甲、乙所示，以下说法正确的是（　　） A. 0~2s物体没有推动，是因为推力小于摩擦力 B. 2~4s物体受到的摩擦力是2N C. 2~4s物体受到的摩擦力是3N D. 4~6s物体受到的静摩擦力为3N 7. 如图甲为应用于机场和火车站的安全检查仪，用于对旅客的行李进行安全检查。其传送装置可简化为如图乙的模型，紧绷的传送带始终保持0.8m/s的恒定速率运行。旅客把行李无初速度地放在A处，设行李与传送带之间的动摩擦因数，A、B间的距离为2m，g取。则（　　） A. 行李从A处到B处的时间为2.5s B. 行李做匀速直线运动的时间为2.45s C. 行李做匀加速直线运动的位移为0.08m D. 行李从A处到B处所受摩擦力大小不变 8. 如图所示，质量为m的小球用水平弹簧系住，并用倾角为30°的光滑木板AB托住，小球恰好处于静止状态。当木板AB突然向下撤离的瞬间，小球的加速度为（　　） A. 0 B. 大小为g，方向竖直向下 C. 大小为，方向垂直木板向下 D. 大小为，方向水平向右 9. 如图所示，放在光滑水平桌面上的物体m2，通过跨过定滑轮的绳和物体m1相连，释放m1后系统加速度大小为a1；如果取走m1，用大小等于m1所受重力的力F向下拉绳，m2的加速度为a2，则（不计滑轮摩擦及绳的质量）（ ） A. a1 < a2 B. a1 = a2 C. a1 > a2 D. 10. 如图所示，物体A叠放在物体B上，B置于光滑水平面上，A、B质量分别为mA=6kg，mB=2kg，A、B之间的动摩擦因数μ=0.2，开始时F=10N，此后逐渐增加，在增大到45N的过程中，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则（　　） A. 当拉力F<12N时，两物均保持静止状态 B. 当拉力F>24N时，两物体开始相对滑动 C. 两物体从受力开始就有相对运动 D. 两物体始终没有相对运动 二、非选择题：共5题，共60分。其中第12题~第15题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分；有数值计算时，答案中必须明确写出数值和单位。 11. 学习小组利用图甲所示的装置探究物体的加速度与所受合力的关系。 （1）电火花打点计时器应使用（ ） A.8V交流电源 B.8V直流电源 C.220V交流电源 D.220V直流电源 （2）为平衡摩擦力，将长木板的右端垫高。调节木板的倾斜度，使小车在_______（选填“挂”或“不挂”）砝码盘且_______（选填“拖动”或“不拖动”）纸带时能沿木板匀速运动。 （3）实验时保持砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量，其目的是（ ） A.减小摩擦力对小车影响 B.小车所受的拉力近似等于小车所受的合力 C.小车所受的拉力近似等于砝码和砝码盘的总重力 D.保证小车运动的加速度不超过当地重力加速度 （4）一小组根据实验数据作出的图像如图乙所示，发现图