精品解析：江苏省苏州市西安交通大学附属中学（园三）2023-2024学年高一上学期12月月考物理试题

2023-2024学年度第一学期高一第二次自主练习 物理 一、单项选择题：共10题，每题4分，共40分。每题只有一个选项符合题意。 1. 我们经常接触到一些民谚、俗语，都蕴含着丰富的物理知识，以下理解错误的是（　　） A. “泥鳅黄鳝交朋友，滑头对滑头”——泥鳅和黄鳝的表面都比较光滑，摩擦力小 B. “鸡蛋碰石头，不自量力”——鸡蛋和石头相碰时石头撞击鸡蛋的力大于鸡蛋撞击石头的力 C. “一只巴掌拍不响”——力是物体对物体的作用，一只巴掌要么拍另一只巴掌，要么拍在其他物体上，才能产生力的作用，才能拍响 D. “人心齐，泰山移”——如果各个分力的方向一致，则合力的大小等于各个分力的大小之和 2. 如图所示，一物体受到恒力F1作用，同时受到从0开始增大的F2作用，两力之间的夹角θ不变，则随着F2从0开始增大，物体受到的合力（　　） A. 逐渐增大 B. 先减小后增大 C. 始终大于F1 D. 始终小于F1 3. 如图所示，“嫦娥五号”探测器静止在月球平坦表面处。已知探测器质量为m，四条轻质腿与竖直方向的夹角均为θ，月球表面的重力加速度为地球表面重力加速度g的。则每条腿中承受的压力大小为（ ） A. B. C. D. 4. 如图为一机动车刹车过程中的图像，设初速度v0的方向为正方向。以下说法正确的是（　　） A. 机动车初速度为4m/s B. 机动车的加速度大小为4m/s2 C. 机动车运动最长时间为5s D. 机动车运动的最远距离为25m 5. 甲乙丙丁四图，呈现的是教材上“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验过程，关于这一实验，下列叙述正确的是（　　） A. 两弹簧测力计的拉力互成的角度一定为 B. 两弹簧测力计的拉力读数一定要相等 C. 两次拉橡皮筋时O点位置不一定要相同 D. 如果只有一个弹簧秤也可以完成该实验 6. 一轻质弹簧一端固定在竖直墙壁上，另一自由端位于O点，现用一滑块将弹簧的自由端（与滑块未拴接）从O点压缩至A点后由静止释放，滑块运动到B点静止，如图所示。滑块自A运动到B的图象，可能是下图中的（　　） A. B. C. D. 7. 倾角为的光滑斜面底端，垂直固定着挡板，轻质弹簧的一端固定在挡板上，另一端与滑块A相连；A的另一侧通过一根平行于斜面的细线绕过定滑轮后与滑块B相连，B的下方又用细线悬挂着滑块C，系统静止。已知滑块的质量均为m，重力加速度为g，弹簧始终在弹性限度内，则下列分析正确的是（　　） A. 剪断A、B间细线的瞬间，A的加速度大小为g B. 剪断A、B间细线的瞬间，B、C间细线拉力大小为mg C. 剪断B、C间细线的瞬间，B的加速度大小为g D. 剪断B、C间细线的瞬间，A、B间细线拉力大小为 8. 智能手机有许多的传感器，如加速度传感器。小明用手平托着手机，迅速向下运动，然后停止。以竖直向上为正方向，手机记录了手机竖直方向的加速度a随时间t变化的图像如图所示。则下列判断正确的是（ ） A. t1时刻手机速度最大 B. 手机t2时刻比t1速度更小 C. t3时刻手受的压力比手机重力小 D. t4时刻手受的压力最大 9. 如图，用两根长度相等的细线系住现将质量相等的小球a、b，若在a球上加水平向左的外力3F，在b球上加水平向右的外力F，则平衡后的状态为（　　） A. B. C. D. 10. 如图所示，水平轻弹簧一端固定，另一端与滑块连接，当滑块轻放在顺时针转动水平传送带上瞬间，弹簧恰好无形变。在滑块向右运动至速度为零的过程中，下列关于滑块的速度v随时间t、滑块受到的摩擦力f随位移x变化的关系图像中，一定错误的是（　　） A. B. C. D. 二、非选择题：共5题，共56分，其中第12题～第15题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分；有数值计算时，答案中必须明确写出数值和单位。 11. 如图甲所示，某兴趣小组利用力传感器、加速度传感器、动滑轮和定滑轮等实验仪器测量物块的质量M和物块与台面间的动摩擦因数。调节定滑轮高度，使细线与台面平行，不计滑轮与细线、轮轴间摩擦。已知当地的重力加速度g=10m/s2。 （1）为了达到实验目的，实验前，___________（填“需要”或“不需要”）将台面调整到水平。实验中，动滑轮质量___________（填“会”或“不会”）影响实验结果。 （2）物块质量M不变，将钩码放入托盘中，将托盘静止释放并记录加速度传感器数值a与力传感器数值F，改变钩码个数多次实验，作出a－F图像，如图乙所示，则动摩擦因数=____________，物块的质量M=___________kg。（结果均保留2位有效数字） （3）现将物块换成小车，用该装置测量一个不规则的