Unit12 SectionA1a-2d+SectionB1a-1e课件2023-2024学年人教版英语七年级下册

Unit 12 What did you do last weekend? 大 单 元 教 学 人教七年级下 单元主题 本单元以“周末（Weeknd）” 为话题，属于新课标中“人与自我”范畴内的“生活与学习”主题，涉及“丰富、充实、积极向上的生活”。 单元主题内容导图 周末活动 交流过去的经历 叙述过去的经历 Section A 1a-2d Section B 1a-1e “Activities&Listening” Section A Grammar Section B Self Check “Talking&Practicing” Section B 2a-3c “Reading&Writing” 学习周末活动 询问和叙述 过去的经历 Lisa印度遇蛇的故事 感受主人公的经历 What did you do last weekend? 学习感受周末的生活，能在口语交际中感知一般过去时的语用功能；通过标题和插图预测语篇信息和。 能按时间的顺序描述自己曾经经历的过去的事情，引导学生懂得关爱他人，珍惜美好生活。 本单元学习之后，学生能够： 学习理解：①感知与注意谈论周末的对话，获取与梳理阅读文本中的语言知识；②了解预测文本信息的阅读策略，概括整合与话题相关的词汇、表达。 应用实践：在日常交际中自然地表达和交流周末活动，询问他人的周末活动；内化运用本单元话题相关语言知识，输出一篇周末活动的文章。 迁移创新：赏析阅读文本的类型、写作意图和语篇结构，想象自己经历的周末，输出关于自己经历的周末的文章。 单元教学目标 Section A 1a-2d Section B 1a-1e Unit 12 What did you do last weekend? 通过本课的学习，学生能够： ①通过听获取对话中每个人的周末活动。 ②关注、提取对话中谈论周末的句型表达，并能运用所掌握句型描述对话中人物的周末活动和了解国外学生的周末生活。 ③结合自身情况，正确运用所学表达，和同伴 谈论自己和他人的周末生活。 Learning Goals 周末的生活丰富多彩，在学校偶遇自己的同学好友，在这时能和朋友们建立联系，相互交流周末生活，增进同学情感，珍惜美好生活。 核心任务 Free Talk What did you do last weekend? Warming Up 同学们先一起聊聊上周末参加过的活动吧！ What did I do last weekend? played badmintion flew kites I had a good time last weekend. What did you do last weekend? played basketball did yoga What did Lucy do last weekend? She did her homework. She went to the beach. What did Lucy do last weekend? She played badminton. She went to the cinema. What did Lucy do last weekend? She went boating. She camped by the lake. ∙ Look at the picture. What are they talking about? ∙ Read the dialogue and describe the picture. Pre-listening Bob在走廊偶遇Lucy，询问Lucy的周末生活，增加了解。 What did you do last weekend, Lucy? Well, on Saturday morning, I played badminton. 上周末 在具体某一天的早晨、中午、晚上，介词要用on Section A 1a. Match the activities with the pictures [a-f]. 1. did my homework ____ 2. went to the cinema ____ 3. went boating ____ 4. camped by the lake① ____ 5. went to the beach ____ 6. played badminton ____ a d e f b c Lucy主动分享了自己参加过的周末活动： Listen and fill in the chart. Time Activities