2023届高考地理二轮复习课件 地理最后一课

灵动的“思维”才是王道 现在的地理试题全部基于新情境的创设与灵活的设问，但整套卷也有易、中、难的比例划分，有些简单题目可快速入手，争取不丢分，有些题目纠结之时，再细细品味一下情境之中的信息提示和设问指向。主观题目把主要的时间和精力放到“审”和“思”上，不要心急，写上错误的答案不如先不写。 当试题所呈现的情境不再是书本中的内容，也不是各种各样的背诵模板；当答案不再是按一定的套路编排的絮语，而是预留了表达同学们个人思想的空间时，考试就成为了考验，成为对大家学习能力和潜在能量的召唤！但是，对能力的要求越高，我们的优势应该就越大！ 心平气和，考前继续做好该做之事，一切皆会是最好的安排！ 高考是有截止时间的测试，停留与恋战都不可取，先易后难，取和舍都是一种智慧。 主观题的设问分析 ①问题前没有提示答题方向的，默认根据图文和所学理论进行拆分解读； 有提示答题方向的，按提示的方向进行纵深思维。 ②“分析”与“说明”类，用逆推的方法，由果推因，书写答案应将因果关系清晰呈现。 ③一个设问，多个问题。要注意设问的内容可能涵盖着不只一个方向的问题，不要漏答。 原因：从自然原因和人为原因两方面进行思考 条件：自然和人为方面的有利条件、不利条件。 影响：可持续发展角度，积极与消极影响。 措施类：主要从工程措施、非工程措施（生物措施、技术措施） 描述特征类：位置特征、气温、降水、水文、水系、地形、天气、点、线、面、其他看图说话 过程性描述：结合题中的图文资料和所学知识，因果关系要清楚，可由结果步步逆推，然后组织答案。 主观题答案分点做答，主前次后。 2023 $$