Unit8Section A 1a-2d课件2023-2024学年人教版英语七年级下册

Unit 8 Is there a post office near here? 大 单 元 教 学 人教版七年级下 单元主题 本单元以“街坊邻里（The neighborhood）”为话题，属于新课标中“人与社会”范畴内的“社会服务与人际沟通”主题，涉及“良好的人际关系与人际交往”和“和谐家庭与社区生活”。 Section B 2b-Self Check “Descriptions of neighborhood” 认识地点和方位 礼貌问路并热情指路 了解社区并热爱社区 Section A 1a-2d 3a-3b “Place & Positions” Section A 3c Grammar Section B 1a-2a “Ask and give directions” 识图和定位能力 发展社群关系 关注社区环境及建设 Is there a post office near here? 认识自己生活的社区环境，并灵活运用，帮助他人，发展和谐的社会关系，并促进社区发展。 用所学语言描述社区主要场所设施的位置信息，引导学生帮助他人，发展良好的人际关系，促进和谐社区的形成。 单元主题内容导图 本单元学习之后，学生能够： 学习理解：①掌握并谈论社区的公共场所位置及线路信息；②能够礼貌得体地问路并热情地帮助他人指路。 应用实践：在日常交际中自然地使用电子地图导航，能够借助地图，解决生活中的问题。 迁移创新：想象自己问路指路的场景，根据实际做出正确的指示；赏析阅读文本的类型、写作意图和语篇结构，介绍自己最喜爱的地方。 单元教学目标 Unit 8 Is there a post office near here? Section A 1a-2d 七年级下 人教版 生活在社区里，每个人都会遇到问路、指路的场景，每个人都需要了解自己生活周围的环境，学会看简单的地图，并提供给他人简单、准确的路线，关注自己居住的社区环境，建立更好的社区关系。 核心任务 通过本课的学习，学生能够： ①掌握重点词汇和短语;并熟练运用方位介词和重点句型 “there be”。 ②提高运用句型合作探究和相互交流的能力。 ③通过互相询问或谈论自己所居住的社区环境，以培养学生的群体意识。 Learning Goals Warming Up Let’s first enjoy a video and tell what the video is about. A family go to a new city. They are asking for directions(方向). Scott一家来到新城市，和他们一起熟悉一些公共设施的位置吧！ hotel /həʊˈtel/ n. 旅馆；酒店 post office /pəʊst/ n.邮政 /ˈɒfɪs/, /ˈɑːfɪs/ n. 办公室 a b c d e f g i h Look at this map. Do you know these palces? What are they? 这是一张城市地图，上面标注了很多基础服务设施的位置： bank /bæŋk/ n.银行 restaurant /ˈrestərɑːnt/ n.餐馆 street /striːt/ n.大街 pay phone /peɪ/ v.&n.付费 police station /pəˈliːs/ n.警察 hospital /ˈhɒspɪtl/ n.医院 1a Match the words with the places in the picture. a b c d e f g i h 1. post office ____ 2. police station____ 3. hotel____ 4. restaurant ____ 5. bank____ 6. hospital_____ 7. street_____ 8. pay phone_____ 9. park_____ f e c a i b g h d Pre-listening 同学们一起来找一下这些设施的在地图上的大概位置吧！ a b c d e f g i h 1b Listen and circle the place you hear in 1a. 1. post office ____ 2. police station____ 3. hotel____ 4. restaurant ____ 5. bank____ 6. hospital_____ 7. street_____ 8. pay phone_____ 9. park_____ f e c a i b g h d While-listening