04七年级上册 第四单元 生命的思考（精练本）-【智乐星中考·中考备战】2024年山东省中考道德与法治

第四单元　生命的思考 一、选择题 1．(2023·绥化中考)“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”这告诉我们(　　) A．生命是可以从头再来的 B．生命是永恒的 C．生命是不可逆的 D．生命是不需要珍惜的 2．(2023·丽水中考)某校九年级学生小伟很喜欢打篮球，为此经常不吃饭。一天，他在打球时突然晕倒，经治疗才转危为安，小伟的经历警示我们要(　　) A．守护生命安全，养成健康生活方式 B．增强劳动意识，提高生活实践技能 C．放弃兴趣爱好，避免剧烈体育运动 D．注重养护精神，厚植爱国主义情感 3．(2023·杭州中考)“感动中国2022年度人物”陆鸿幼时因病导致脑瘫。面对困境，他没有消沉，而是下决心自主创业找出路。后来，他又带领残疾人创业，将公司打造成残疾人扶贫创业基地。他的事迹蕴含的精神品质是(　　) ①探问生命，改变自然规律 ②直面挫折，发掘生命力量 ③拒绝冷漠，关切他人生命 ④立足平凡，创造社会价值 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．(2023·临沂沂水一模)中国力量来了！应土耳其政府请求，中国政府派遣中国救援队赴土耳其实施国际救援。截至2023年2月10日深夜，距离强震发生已经超过100小时，且当地气温较低，搜救出幸存者的难度越来越大，但中国救援人员继续和各方救援力量通力合作，与时间赛跑，生命不息，救援不止。这是因为(　　) ①当我们对生命怀有敬畏之心，就会无比的珍视它 ②每个人的生命都是在无数的偶然性中产生的 ③我们秉持生命至上理念，生命价值高于一切 ④我们需要发掘生命的力量，增强生命的韧性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．(2023·天津中考)精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。下列行为属于养护精神的是(　　) ①诵读经典，涵养内在品格 ②学习书法，品味艺术之美 ③攀比消费，追求物质享受 ④参观博物馆，丰富文化体验 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．(2023·衡阳中考)2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。新时代新征程，雷锋，这个平凡而伟大的名字，在岁月长河里永远闪亮。雷锋的事迹启示我们(　　) ①伟大在于创造和贡献 ②将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来，从平凡中闪耀出伟大 ③奉献社会就能赢得他人的尊重和认可 ④只有成为伟人，这样的一生才是值得的 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 7．(2023·随州中考改编)雷锋的一生是无私奉献的一生，他将有限的生命投入到无限的为人民服务中去；雷锋的一生是平凡的一生，他干一行爱一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。雷锋短暂的一生告诉我们(　　) ①生命是有限的，及时享乐的人生才是值得的 ②只有对社会作出突出贡献的生命才是有意义的 ③生命虽然平凡，但也能从平凡中闪耀出伟大 ④更多平凡的人在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．(2023·鄂州中考)2023年5月30日，神舟十六号载人飞船发射成功，景海鹏等三名航天员顺利到达中国空间站。如果你有机会跟景海鹏连线，你会对他说(　　) ①“向您致敬！我们要向您学习，为社会发展贡献自己的力量，为实现中国梦努力奋斗！” ②“我们要学习您的先进事迹，做轰轰烈烈的大事，让生命从平凡中闪耀出伟大。” ③“向您致敬！我们要像您一样将个体生命和国家命运联系在一起，让生命绽放光彩。” ④“我们要坚定做中国人的骨气、志气和底气，意气风发地向着第一个百年目标奋进！” A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 二、非选择题 9．(2023·广东中考节选)2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。 材料一　习近平总书记指出：“我们既要学习雷锋的精神，也要学习雷锋的做法，把崇高理想信念和道德品质追求转化为具体行动，体现在平凡的工作生活中，作出自己应有的贡献，把雷锋精神代代传承下去。” 材料二　平凡创造伟大，奉献成就精彩。 雷锋的故事 ●在鞍钢，雷锋从学徒做起，一步步成长为模范工人；他成为一名汽车兵后，通过精心保养和排查“病因”，将一辆磨损严重、耗油量大的卡车变成了全连的“节油标兵车”。 ●雷锋常常利用节假日和休息时间到部队驻地附近为群众做好事；他多次把自己省吃俭用积存起来的钱用来帮助群众和家庭困难的战友。 志愿者的故事 ●邹德凤是一名普通的护士。30多年来，她坚持帮助和资助社区孤寡老人。她还牵头成立学雷锋小组，带领更多的人开展志愿服务。以她名字命名的公益发展中心，已发展到注册志愿者3 000多人，累计服务对象200余万人次。2021年，她被授予“全国优秀共产党员”称号。 ●“大学生志愿服务西部计划”自2003年实施以来，至今累计46.5万余名高校毕业生和在读研究生响应