内容正文:
专题九 中华文化与文化强国
体系构建
考向精要
1.选择题主要以中华文化为背景,考查对中华文化特征的理解;非选择题主要以热点材料为背景,考查怎样弘扬和培育民族精神。
2.结合中国特色社会主义文化发展道路、发展中国特色社会主义文化知识,坚定考生文化自信。
3.以职业技能大赛、培育和践行社会主义核心价值观的先进典型事例,考查考生对社会主义核心价值观的认同和参与。
02
核心考点二 文化现状与文化强国建设
05
测评
01
核心考点一 中华文化与民族精神
04
热点话题 提素养
内容索引
03
核心考点三 核心价值观建设与思想道德建设
核心考点一 中华文化与民族精神
返回
1.简述中华文化的作用。
2.怎样增强中华文化的作用。
3.为什么要弘扬和培育中华民族精神。
4.怎样弘扬和培育中华民族精神。
问题索引
1.中华文化
(1)中华文化的基本特征
主干整合·固根基
项目 见证与表现 原因
源远流长 ①汉字为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大的作用,是中华文明的重要标志
②史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证 包容性①含义:即求同存异和兼收并蓄
②意义:有利于与其他民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解
博大精深 ①独特性:独树一帜,独领风骚
②区域性:一方水土,一方文化
③民族性:中华之瑰宝,民族之骄傲
(2)中华文化的作用
表现 ①中华文化的力量深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,是激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的强大精神力量,也是激励每个中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭力量之源。中华文化的力量集中表现为民族精神的力量
②中华文化是中华民族共有的精神家园,各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力
③中华文化中的传统思想对当今中国人的价值观念、生活方式和中国社会发展具有深刻的影响,对人类的进步和世界文化的发展也产生了深远影响
怎样
增强 ①方向保证:坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,培育和践行社会主义核心价值观
②文化传承:全面认识中华传统文化,取其精华、去其糟粕,使其与当代文化相适应、与现代社会相协调,既保持民族性,又体现时代性
③文化交流:面向世界、博采众长,在文化交流中吸收和借鉴其他民族优秀文化成果,发展本民族文化,做到以我为主、为我所用
④文化创新:立足于社会实践,发挥人民群众的主体作用
⑤民族精神:弘扬和培育中华民族精神,增强中华文化的凝聚力
中华优秀传统文化的特点
(1)中华优秀传统文化源远流长、博大精深。
(2)中华文化具有强大的凝聚力和连续性,是中华民族共同文化特质的体现,是世界文明古国中唯一没有中断而延续至今的文化。
(3)中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,也是我们最深厚的文化软实力。
新教材表述
2.弘扬和培育中华民族精神
(1)是什么
内涵 创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神
核心 爱国主义是中华民族精神的核心。爱国主义精神深深植根于中华民族心中,是中华民族的精神基因,维系着华夏大地上各个民族的团结统一,激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗
特征 民族性、时代性、先进性
(2)为什么
①必要性:伟大民族精神是我们坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的底气,也是我们风雨无阻、高歌行进的根本力量。弘扬和培育民族精神,是文化建设的重要任务,是提高全民族综合素质的必然要求,是不断增强我国国际竞争力的要求。是坚持社会主义道路的需要。
②重要性:始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。
(3)怎么做
指导思想 最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系的“主心骨”作用
文化交流
与继承 必须继承和发扬中华民族的优良传统
必须正确对待外来思想文化
必须始终发扬创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神
源泉 坚守中华文化立场、立足于发展中国特色社会主义伟大实践
主体 人人都应成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者
弘扬和培育民族精神:在新时代,弘扬和培育民族精神,必须培育和践行社会主义核心价值观。要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观的引领作用,实现中华民族伟大复兴的中国梦。
新教材表述
(1)民族精神与塑造人生。弘扬民族精神能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。
(2)民族精神与综合国力。弘扬民族精神是提高全民族综合素质的必然要求,是不断增强我国国