专题4.1 直流电路与交流电路（课件）-【金版新学案】2024高考物理大二轮专题复习与测试（老教材）

第一讲　直流电路与交流电路 专题四　电路和电磁感应 网络构建 命题角度 高考对本讲知识常考查电流、电压、电功、交变电流的“四值”等基本概念的理解，还有直流电路的分析与计算、交变电流的产生及图像问题，变压器的三个公式、远距离输电等规律的理解及应用问题。 命题形式 高考中本部分内容常联系生产、生活等实际情景命题，常以选择题的形式呈现。 内容索引 02 01 核心突破　素养提升 高考体验　情景预测 03 专 题 集 训 返回 核心突破　素养提升 考点一　匀变速直线运动规律的应用 直流电路的主干知识网络 (多选)(2023·四川南充模拟)在如图所示的电路中，各电表均为理想电表，电源电动势为E，内阻为r，R1、R2为定值电阻，R3为滑动变阻器。平行板电容器中带电微粒P处于静止状态。当滑动变阻器R3的滑片向a端移动时，则 A．电流表读数减小，V1的示数减小 B．微粒P将向下运动 C．V2示数变大 D．电容器所带的电荷量增加 例1 √ √ √ 当滑动变阻器R3的滑片向a端移动时，电阻R3变大， 外电路总电阻变大，总电流变小，电流表示数减小， 电阻R2的阻值不变，故其两端电压变小，即V1的示 数减小，故A正确；带电粒子P原来处于平衡状态， 重力和电场力平衡，电流变小后，R1和r的阻值都 不变，故其两端电压变小，则电容器所并联电路两端的电压变大，电场力变大，带电粒子P将向上运动，电容C不变，根据Q＝CU，可知电容器所带的电荷量增加，故B错误，D正确；电流变小，R1、R2和r的阻值都不变，其两端电压变小，故R3两端电压变大，即电压表V2示数变大，故C正确。 1．程序法 程序法的基本思路是“部分→整体→部分”，其程序图如下所示。 方法技巧 2．结论法(串反并同法) (1)“串反”：某一电阻阻值增大(减小)时，与它串联或间接串联的电阻中的电流、两端的电压、电功率都减小(增大)。　　 (2)“并同”：某一电阻阻值增大(减小)时，与它并联或间接并联的电阻中的电流、两端的电压、电功率都增大(减小)。 方法技巧 3．极限法 对于因滑动变阻器的滑片滑动引起电路变化的问题，可将滑动变阻器的滑片分别滑至两端和中间来讨论。此时要注意是否出现极值情况，即变化是否是单调变化。 4．特殊值法 对于某些电路问题，可以代入特殊值进行判定，从而得出结论。 方法技巧 针对练1.小明在一根细橡胶管中灌满食盐水，两端用粗铜丝塞住管口，形成一段封闭的盐水柱。他将此盐水柱接到电源两端，电源电动势和内阻恒定。握住盐水柱两端将它水平均匀拉伸到原长的1.2倍，若忽略温度对电阻率的影响，则此盐水柱 A．通过的电流增大 B．两端的电压增大 C．阻值增大为原来的1.2倍 D．电功率增大为原来的1.44倍 √ 针对练2.(多选)某种小灯泡的U-I曲线如图甲所示，三个完全相同的这种小灯泡连接成如图乙所示的电路，四个电表均为理想电表。现闭合开关S，电压表V1的示数为4.0 V，以下说法正确的是 A．电压表V2的示数为1.0 V B．电源的输出功率为3.0 W C．电流表A2的示数为0.60 A D．电源的电动势为8 V，内阻为5 Ω √ √ 题图乙的等效电路为灯泡L2与L3并联后与灯泡L1串联，电压表V1的示数为4.0 V，由U-I图象得到其电流为0.6 A，根据并联电路特点，得另外两个灯泡的电流均为0.3 A，再根据U-I图象得到灯泡L2与L3并联部分电路的电压为1.0 V，故电压表V2的示数为1.0 V，电流表A2的示数为0.30 A，选项A正确，C错误；电源路端电压U＝4.0 V＋1.0 V＝5.0 V，干路电流I＝0.6 A，故输出功率P＝UI＝5×0.6 W＝3.0 W，选项B正确；电源路端电压U＝E－Ir，只有一组数据，无法求解电动势和内阻，选项D错误。 针对练3.(2023·四川内江六校联考)在如图所示的电路中，电源电动势为E，内阻为r，L1和L2为两个相同的灯泡，每个灯泡的电阻和电源内阻的阻值均相同，D为理想二极管，C为电容器，开关S处于断开状态，下列说法中正确的是 A．滑动变阻器滑片向右移动，电流表示数变小 B．滑动变阻器滑片向右移动，电源内阻的发热功率变小 C．开关S闭合后，L2亮度变暗 D．开关S闭合后，电流表示数不变 √ 电容器视为断路，所以只有灯泡L2中有电流通过，滑动变阻器滑片向右移动，电流表的示数不变，故A错误；滑动变阻器滑片向右移动，电路电流不变，电源内阻的发热功率不变，故B错误；开关S闭合后，因为二极管具有单向导电性，二极管处于截止状态，灯泡L1中无电流，电路总电阻不变，总电流不变，电流表的示数不变，L2亮度不变，故C错误，D正确。 考点二　交变电流的产生和描述 1．交变电流“四值”的理解 针对练1.(多选)(2021·浙江