2023-2024学年高中校长下学期开学讲话稿:太山不让土壤 河海不择细流

2024-02-05
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高中校长春季开学典礼上的讲话 尊敬的老师们、亲爱的同学们: 大家早上好! 愉快的寒假转瞬即逝,带着假期满满的成长收获,我们来到了忙碌充实的新学年,欢迎大家回到熟悉的校园,开启一段新的寻梦之旅。在此我代表学校热烈欢迎初一、高一新同学,欢迎你们加入南外,你们将在南外学习新知,结交新友,自由健康地成长,为南外注入蓬勃的青春活力和不竭的发展动力。 新学年伊始,南外迎来了学校发展史上具有里程碑意义的两件大事,一件是建校六十周年,另一件是南部新城校区启用。时间维度上的回顾、展望和空间维度上的延伸、拓展,将为南外的高质量发展提供最强劲的助推力。 六十年前的9月2日,就在我们脚下的这片土地上,肩负着总理嘱托和国家重任的学校宣告成立,三百多名师生举行了南外第一次开学典礼。以前的南外很小很小,小到站在一头就望得到另一头,但她的目标很大很大:从建校之初为新中国打开外交局面培养急需的高级外语人才,到改革开放后提出“培养以外语为特长,文理兼通的国际化复合型人才”,再到新世纪提出“培养有中国灵魂、世界胸怀的现代人”,进而在人类命运共同体思想与创新驱动发展战略的引领下,提出“培养有全球胜任力的创新人才”,南外的发展始终和国家的需要、社会的需求紧密相连,南外人始终铭记“为党育人,为国育才”的光荣使命,始终把教育报国、教育强国作为自己的奋斗目标。 以前的南外很小很小,小到建不起一个标准跑道,但她的影响很大很大:六十年来,她培养了一万余名优秀毕业生,其中有一大批奋斗在国家外交战线的高级外语外交人才,活跃在联合国、世贸组织等国际组织中的全球治理人才,还有在自然科学、社会科学、语言学、文学、艺术等各领域有所建树的高端领军人才。南外学子遍及全球,他们秉承“中国灵魂、世界胸怀”校训,为祖国的繁荣和人类的进步事业做出了自己的贡献。 以前的南外很小很小,小到建筑面积不到现在新校区的三分之一,但她的成绩很大很大:近三年来,五大学科奥赛进入国家集训队人数22人,占全省入围人数的49%;2023年江苏省入选五大学科奥赛国家队的2名学生均来自南外,继7月庄楚越同学荣获国际化学奥赛金牌之后,9月1日程思元同学又荣获国际信息学奥赛金牌,建校以来,五大学科奥赛中南外学子获得国际金牌数已达12枚,位列江苏省第一。刚刚离校的2023届高中毕业生再创佳绩:选择国内升学通道的270名学生中,37人被清华、北大录取,38人被上交大录取,45人被南京大学录取,11人被复旦大学录取;其中高考学生共136人,3人进入江苏省理科前一百名,6人被清华、北大录取,在高分段人数和录取层次上取得了极为亮眼的成绩;保送生134名,3人通过竞赛类保送被清华、北大录取,131人通过语言类保送被国内知名高校录取,其中114人被C9高校录取,录取成绩、层次在全国外校中遥遥领先;普高出国生181名,6人被美国藤校录取,11人被美国排名前十的大学录取,9人被英国牛津、剑桥大学录取,录取成绩在国内普高中独占鳌头。国际课程班三个项目的毕业生被英国G5、美国前30、加拿大前5和中国香港地区前3院校录取的比例达79%。更值得一提的是,本届学生在信息学和化学奥赛中,获得了两块国际金牌,这充分证明我们在坚持面向全体、全面优化学校育人方式的同时,已初步建立了培养拔尖创新后备人才的有效机制。 以其小,成其大。小的是物理空间,大的是每一代南外人被教育理想、社会责任感和使命感激发出的无限潜能。 现在的南外很大很大。9月1日正式启用的南部新城校区是无数人倾注心力完成的建筑面积达18.8万平方米的宏大工程。南部新城校区的建设基于文化立意、教育创意和课程寓意,渗透“未来学校”理念,从新时代学校育人方式改革的实际需要出发,达到了技术赋能的学习空间与多样态的学习方式高度契合的目标。在风格设计和空间规划中,以人为中心,充分考虑了南外的办学理念、文化特色和课程需求,为学校的高质量发展提供了坚实的硬件保障。 随着南部新城校区的启用,南外已在学习空间和硬件设施上成为一所真正意义上的现代学校。地广者粟多,地大者人众,广而大者,更需精兵强将。然而不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。南外的大发展,离不开跬步积累、小流壮大。以其大,更要重其小。学校管理要贴近学生学习和生活的每个细节,优化课程实施的每一小步,创新组织管理的每一小项,切实从“小”的方面,为每一位学生的终身发展赋能——小,终能成其大。 同学们,我们正处在一个新的开端,这个开端不仅标志着时间的起点、空间的变换,更蕴含着主导我们发展的原则。我们身处竞争激烈、变化万端的现代社会,如果没有明确的目标的指引,如果没有坚定的信念的支撑,我们很容易晕头转向、疲惫懈怠。只有将个人价值的实现与民族复兴、人类发展紧密结合起来,才能树立起高度自觉的社会责任感、使命感,才能获得永不枯竭的积极向上的动力。 确立了大志,更要有做小

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