高一语文语文版（2009版）必修三第三单元 第8课 《 山地回忆》全套备课精选同步练习+学案（2份打包）

第三单元　熟悉的陌生人 第8课　山地回忆 第1课时　导学与探究 1．字音 (1)给加点字注音 ①土靛(　　)　　②玉黍(　　)　　③搓线(　　) ④浸湿(　　) ⑤水沤(　　) ⑥袄襟(　　) ⑦刨抓(　　) ⑧赚钱(　　) ⑨碛口(　　) (2)多音字 ①塞　　　　②盛 ③薄 2．为下列各组字组词 ①　③　② ④ ⑥ ⑤ 3．词语释义 (1)水沤： ________________________________________________________________________。 (2)挂火： ________________________________________________________________________。 (3)陪送： ________________________________________________________________________。 (4)盈余： ________________________________________________________________________。 (5)踢倒山： ________________________________________________________________________。 (6)穷山恶水： ________________________________________________________________________。 (7)心平气和： ________________________________________________________________________。 4．词语辨析 (1)妨碍·妨害 妨碍：干扰，阻碍，使事情不能顺利进行。重在“阻碍”。 妨害：有害于。重在“害”。 例句：①此外，锐利的牙齿削弱了有效的咀嚼，这样一来，就________了食物的适当消化。 ②上海申浩律师事务所依法接受窦某某涉嫌________公务罪一案之被告人窦某某的委托后，指派田庭峰、邓寒芮律师作为被告人窦某某的辩护人，参与本案在一审阶段的诉讼活动。 (2)度过·渡过 度过：通常用于时间方面。如：度过美好的青年时代。 渡过：常用于江河湖海，或通过困难、难点、危机等。如：渡过难关。 例句：①回到以前住过的宅舍，她想起了曾经在这里________的美好时光。 ②针对这一情况，我们一方面多和患者交谈，切实了解患者的实际情况，另一方面向家属说明尽可能完成一个疗程治疗的重要性和必要性，取得合作，帮助患者________难关。 (3)关于·对于 两者都是介词。“对于”表示动作行为所涉及的对象，而“关于”则表示关联的事物。“关于”与其他词组成的“关于……”这样的介词结构作状语，只用在主语前；而“对于”与其他词组成的“对于……”这样的介词结构作状语，用在主语前后都可以。如：关于足球的打法，我知道得很少。 例句：①________一位来自科尔切斯特、对飞机如此着迷的男孩来说，这样就很不错了。他11岁时就知道他最向往的地方就是位于伦敦郊外的世界上最繁忙的希思罗机场。 ②然而________《春天里》这首歌曲，今天我也要告诉大家一个不得不说的故事！ 一、整体感知 1．梳理文本结构。 二、深层探究 2.主人公妞儿是个普通的农村女性，却给我们留下真实可感的印象。本文是如何塑造“妞儿”这一形象的？ 3．反复阅读本文，体会文章在环境描写方面有什么特色。 三、技法迁移 巧用倒叙 [文本回顾]　在这篇小说中，最重要的道具就是那双土气而又特别厚实耐穿的袜子。做袜子要用布，所以小说就从布写起，不是写那块做袜子的布，而是写在解放后的天津买一块布带给乡下来的农民代表，作品由此写到过去生活和战斗过的阜平乡下以及乡下的值得怀念的人。这种倒叙的写法，一方面给人真实亲切的感受，凸现出作品的现实主义传统；另一方面也巧妙地烘托出当年的半块布头、一双袜子所含的深情。 [技法点拨]　倒叙，能增强文章的生动性，使文章产生悬念，更能引人入胜，吸引读者，同时也可以避免叙述的平板和结构的单调。 采用倒叙应注意： (1)采用倒叙应从内容和形式的需要出发，或为了表达主题的需要，或为了结构变化的需要，或为了造成悬念，引人入胜，起到特殊的表达效果。千万不可为倒叙而倒叙。 (2)运用倒叙，非有过渡句或过渡段衔接不可。当倒叙的部分叙述完毕回到顺叙时要交待清楚。否则，会使文章头绪不清，脉络不明，影响内容的表达。 [技法运用]　运用倒叙的手法叙述一个故事。(600字左右) 【答案解析】 基础梳理 1．(1)①diàn　②shǔ　③cuō　④jìn　⑤òu　⑥ǎo jīn　⑦páo　⑧zhuàn　⑨qì (