内容正文:
一年级上册语文期末综合能力提升卷
一、根据图片写音节。
二、看拼音,写词语。
huí lái lì zhèng bái yún zì jǐ kāi xīn
shuǐ guǒ shū běn tóng xué duō shǎo wǒ men
三、在正确的读音下面打“√”。
早晨起来,超人发现房屋的地(dì de)面上生长(cháng zhǎng)着数(shù shǔ)不清的小苔藓,他在想是不是自己睡着(zhe zháo)的时候施展了什么超能力。
四、减一笔,变成新字再组词。
天→
自→
去→
来→
五、照例子写出意思相反的词。
例:大——(小)
去——( ) 晚——( )
反——( ) 前——( )
六、我会照样子帮词语找朋友。
小狗 画竹叶 一个 小孩
小鸡 画梅花 一只 萝卜
小马 画月牙 一串 小船
小鸭 画枫叶 一群 水珠
七、读词语,组句子。(在横线上只填写序号即可。)
1.①小黑狗 ②好朋友 ③是 ④和 ⑤小鸭子
2.①苹果 ②小鸟 ③树上 ④几只 ⑤飞来
八、背一背。(不会写的字用拼音代替)
1.江南( )采莲,莲叶何( )( )。
2.( )晨起来,面向太阳。前面是( ),( )面是( )。左面是北,( )面是南。
3.我们小朋友要牢记“千里之( ),始于( )下” 。
九、阅读小能手。
冰花
小童清晨醒来,看见玻璃窗上结了一朵朵晶亮的冰花。他惊奇地喊着:“妈妈,你瞧,玻璃窗上开花了!”啊,真漂亮!它像宽大的树叶,像柔嫩的小草,像丰满的牡丹,一束束,一朵朵,晶亮,洁白。小童问妈妈:“这花是从哪儿来的?”妈妈笑了笑说:“是冬爷爷在你睡觉的时候送给你的。”
1.根据短文内容连一连。
晶亮的 宽大的 柔嫩的 丰满的
树叶 冰花 牡丹 小草
2.小童清晨看见了什么?用“——”在文中画出来。
3.冰花是从哪儿来的?它是( )
A.妈妈买的 B.冬爷爷送的
十、看图写话。
图中,小朋友们在什么地方?他们在干什么?(不会写的字可用拼音代替)
下课了,同学们来到 ,有的 ,有的 ,有的 ,还有的
。他们玩得可 啊!
学科网(北京)股份有限公司
$$