内容正文:
一年级上册语文期末综合能力提升卷 一、我会读一读,认一认,给拼音宝宝分类。 ai k si un in yin p ri t wu 韵母: 声母: 整体认读音节: 二、我能看拼音写词语。 y y t n xu z j zh l n hu b m n ti n l zh n n h o 三、选字组词。(画“√”) (目 耳)朵(duo) (冬 东)北 孩(了 子) 书(本 木) (又 有)人 彩(云 去) 四、加一加,减一减,变新字。 1.“十”加一笔变成( ),加两笔变成( )。 2.“日”加一笔可以变成( ),还可以变成( )。 3.“本”减一笔变成( ),“去”减一笔变成( )。 4.禾+口=( ) 尘-小=( ) 5.“树”和“林”都是( )字旁,带这个部首的字大多和( )有关。 “明”和“时”都是( )字旁,带这个部首的字大多和( )有关。 五、我能把下面的词语补充完整。 1.丢手绢 扫( ) 写( ) 拔( ) 2. 写出下列词的反义词。 男——( ) 反——( ) 前——( ) 3.用“皮”字组词我最棒。( ) ( ) ( ) ( ) 六、连线。 一头 小鸟 绿绿的 太阳 一把 苹果 红红的 船 一只 黄牛 弯弯的 草地 一个 雨伞 小小的 星星 一片 树叶 闪闪的 月儿 七、在括号里加标点。 1.春天来了( )小树发芽了( ) 2.我们一起去爬山( )好吗( ) 3.我们成为好朋友吧( ) 八、照样子,写一写。(不会写的字可以用拼音代替) 1.棵 一棵棵 一棵棵高大的松树、 个 2.例:江上有一座桥。 屋子里有 。 有 。 3. 他就是你的朋友吧? 吧? 九、背一背,填一填。 1.锄( )( )当午,汗滴( )下( )。 2.远看( )有色,近听( )无声。 3.云对( ),雪对风。花对树,鸟对( )。 4.天地分上下,( )( )照今古。 5.一人不成众,独( )不成( )。众人一条心,黄( )变成金。 十、阅读理解。 小猴(h u)子上数学课不专(zhu n)心听讲。放学后,它不会做数学题(t ),便(bi n)跑到老牛家里说:“喂(w i)!老牛这道题怎么做?”老牛不理它。 一会儿,小兔也来找老牛说:“牛伯(b )伯,请你给我讲讲这道题好吗?”老牛耐(n i)心地讲起来。 1.短文共有( )个自然段。 2.用“——”画出小猴的话。 3.用“ ”画出小兔说的话。 4.老牛给( )讲题。因为它( )。 A.小猴 B.小兔 C. 有礼(l )貌(m o) D.老牛跟它好 十一、认真观察图片,把句子补充完整,没学过的字写拼音。 天气晴朗,微风轻轻吹着。小朋友来到 ,他们有的在 ,有的在 , 在空中飞着,大家 极了。 学科网(北京)股份有限公司 $$