7.1 家的意味 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第七课 亲情之爱 第1课时 家的味道 平顶山市第四十四中学 道法组 1 1.知道孝亲敬长是中华民族的传统美德，养成孝亲敬长的品德； 2.提高对家、对亲情的感悟与理解的认知能力，归纳孝敬父母的做法，提高孝亲敬长的行为能力； 3.体会家人的付出与亲情的温暖，承担对家庭的责任，践行社会主义核心价值观。 学习目标： 学习重点：继承、发扬孝亲敬长的传统美德。 学习难点：为什么要孝亲敬长。 提到家，你会想到些什么呢？ 互动探究 过渡：提到家，每一个人脑海中都会浮现出很多画面…… 3 1.我家在某省某市某县。 2.那座房子就是我家。 3.爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，我们是一家人。 4.家里有美味的菜肴。 5.我们七（9）班是一家人。 6.“我家大门常打开”。 地域 住所 一群人 吃饭的地方 集体 国家 互动探究：家是什么 过渡：家在中国的文化里有不同的含义。 4 01 生命的居所 1.家的含义（P71） 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 你的降临，是上帝赐予你家最大的幸福，也是上帝赐予你父母最好的礼物。 拓展延伸：说说他们是由什么关系组成的家庭？ 婚姻关系 血缘关系 再婚关系 收养关系 前两年，家里添了弟弟（妹妹） 爸妈都勤奋工作，有不错的收入 爸爸妈妈我们带我外出旅游度假 父母悉心照顾爷爷奶奶和我们 爸爸妈妈分享我的喜悦和忧伤 爸妈教育我做一个正直善良的人 ——生育功能 ——经济功能 ——消费功能 ——赡养、扶养和抚养功能 ——情感交流功能 ——教育功能 思考：以下情境体现了家庭的什么功能？ 家庭养育我们长大 过渡到下一页：家庭的功能主要是六大功能。 8 ★2、家对我们的意义？（重要性、作用）P72-74 家庭功能 生育功能 经济功能 休闲娱乐功能 教育功能 抚养、赡养、扶养 情感交流功能 满足生活基本需要 繁衍后代 维系家庭 家庭游戏 休闲调剂 家庭教育 社会知识 技能规范 抚养子女 赡养老人 人格发展 感情慰藉 精神寄托 ①家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。 课堂笔记：3.家对我们的意义 过渡到下一页：你的父母一定都是有工作的，父母承担的工作是什么？世界上最辛苦的工作是什么你知道吗？我们来了解一下。 10 思考：1.为什么富豪说房子不是家？为什么中年男子找到了女儿就有了家？ 2.说一说：家对于我们的重要性？ ②家是我们心灵的港湾。家不只是一所房子，家里有亲人，家中有亲情。 有一位醉汉躺在街头，警察把他扶起来，一看是当地的一位富翁。当警察说服他回家时，富翁说：“家？我没有家。”警察指着富翁的别墅说：“那不是你的家吗？”富翁说。“那是我的房子。” 小明的爸爸、妈妈进城务工，他和妹妹跟着奶奶生活。去年春节返乡过年，爸爸、妈妈决定不走了，一是为了更好地陪伴孩子，二是政府出台了很多乡村振兴政策，让他们感受到家乡的发展需要每个人的努力，他们要在家乡创业。小明和妹妹知道后高兴地蹦了起来，激动地说:“太好了，这才是真正的家。” 7.1-1生命的居所 ①家是我们身心的寄居之所，我们的成长离不开家庭的哺育和支持。 ②家是我们心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情。 3.家的意义？ 走进 中国人的家 人们渴望回家，盼望与亲人团聚的强烈情感。 中国的春运，可谓是世界上独一无二的景观。而这个景观背后，流淌的却是最有中国味的浓浓亲情。 在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。 你认为在中华文化中，家是什么？ 你从春运时人们拥挤的身影和喜悦、期盼、焦灼等多样的神情中感受到怎样的情感？ 有人说，世界上最大的动物迁徙是——中国的春运。 在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。 1.在中华文化中，家的内涵是什么？（P74） 家风:是指一个家庭或家族的传统风尚，家规、家训是它的承载形式。 探究与分享P74 家训:是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。 家规:是指一个家庭的行为规范，一般是由一家族传承下来的教育、规范后代子孙的准则。 谁言寸草心，报得三春晖。 百善孝为先 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 ——节选自《诫子书》 一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 ——节选自《朱子家训》 1、你知道哪些广为流传的家风，家规、家训呢？ 2、你家有哪些家规、家训呢？与同学分享和交流 说明中国的家庭文化的重要内容之一就是？ ①在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。 知识点2：为什么要孝亲敬长（原因） （P74正二①） 中国•家•文化 ②尊亲孝长是中华民族的传统美德。 孝悌也者，