7.3 让家更美好 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

部编版 道德与法治 七年级上册 第三单元 师长情谊 第七课 亲情之爱 第三框 让 家 更 美 好 核心 素养 政治认同：认识到家庭文化建设、营造和谐家庭氛围的重要性，认同家和万事兴的家庭观，对家庭有深厚的情感。 道德修养：在日常生活中养成孝敬父母，热爱劳动等优良品行。 健全人格：1.能够换位思考，学会与家人友好相处。 2．知道我国现代家庭的特点，能够为和谐家庭的创建而出力。 责任意识：1.掌握创建和谐家庭的方法与技能，在现实生活中，能做好家庭的“黏合剂”。 2．学会以良好的心态面对家庭的变化，为构建和谐家庭作出自己的贡献。 重 难点 素养导航 部编版 道德与法治 七年级上册 第一单元 成长的节拍 本课所依据的课程标准的相应部分是 “我与他人和集体”中的“交往与沟通”。具体对应的内容标准是：“体会父母为抚养自己付出的辛劳，孝敬父母和长辈。学会与父母平等沟通，调适‘逆反’心理。增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力。” 课标依据 重点：现代家庭的特点。 难点：创建和谐家庭的方法和技巧。 自主学习 要求： 1. 大字精读，小字通读 2. 围绕目标思考题找出答案 3.圈注关键字词，并在疑难问题上做标记，教师进行指正。 1.★现代家庭发生了哪些变化？（现代家庭的特点）（P83-P84） 2.家庭结构的种类（P84相关链接） 3.★现代家庭生活的重要内容有哪些？（P84） 4.为什么要构建和谐家庭？（P85） 5.家庭中为什么会存在矛盾和冲突？（P85） 6.★如何构建和谐家庭？（P85-P86） 7.当家庭成员之间发生矛盾或冲突时，我们应该如何做？（P85方法与技能） 8.家庭发展中会出现哪些变化？带来哪些影响？（P86） 教师释疑 1 师友释疑 互助释疑 2 1 现 代 家 庭 面 面 观 教师释疑 1.现代家庭发生了哪些变化？ 三口之家 四口之家 从图片中，你能发现现代家庭有什么特点？ 过去大家族 ①家庭结构规模观念等发生变化，规模逐渐趋向小型化。 活动一 （1）核心家庭：由父母与未婚子女两代人组成的家庭； （2）主干家庭：由祖父母（或外祖父母）、父母及第三代组成的家庭。 2.家庭结构的种类（P84相关链接） 课堂笔记 现在 以前 活动二 思考：(1)上述图片反映家庭的哪些方面发生了变化呢？ 随着现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式更便捷多元，也就是生活方式发生了变化。 (2)你觉得现代家庭的变化还表现在哪些方面？ 家庭氛围、关注社会、学习型家庭等。 比较点 过去的家庭 现代家庭 家庭结构、规模 家庭成员沟通方式 家庭氛围 家庭生活的重要内容 成员多、规模大、常常是三代或四代同堂的大家庭，成员关系复杂。 家庭变得越来越小，不断趋向小型化，以核心家庭和主干家庭为主，成员关系较为简单。 聊天、书信为主，聊天更多是长辈对晚辈指令。 比较严肃、常常是父母长辈对晚辈指令式、专制型的家长较多。 家庭生活内容较单调，重物质，轻精神。 沟通方式多样化，如打电话、微信、QQ聊天、一起郊游、看电视、参加文体活动等。 家庭氛围越来越平等、民主。父母与子女更多像朋友关系。 关心世界和国家大事，学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，探讨社会和人生问题、参与社区或公益活动等，家庭生活内容丰富多彩。 小组总结： 填表家庭 特点对比 10 关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动。 3.★现代家庭生活的重要内容？（P84） 课堂笔记 ①现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。（小型化，二孩、三孩家庭逐渐增多） ②随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。 ③家庭氛围越来越平等、民主。 1.★现代家庭哪些变化？（现代家庭的特点）（P83-P84） 课堂笔记 你是如何理解下面这句话的？ 家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件。 过渡：那是否每个家庭能永葆和睦呢？ 13 家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。 说一说： 你对这句话是怎么理解的？ 怎样创建和谐家庭？ 14 故事一：雄鸟采集了满满一巢果仁让雌鸟保存，由于天气干燥，果仁脱水变小，一巢果仁看上去只有原来的一半。雄鸟以为是雌鸟偷吃了，就把它啄死了，下了几场雨后，空气湿润了，果仁又涨成满满的一巢。这时雄鸟十分后悔地说：“是我错怪了雌鸟!” 故事二：小羊请小狗吃饭，它准备了一桌鲜嫩的青草，结果小狗勉强吃了两口就再也吃不下去了。 过了几天，小狗请小羊吃饭，小狗想：我不能像小羊那样小气，我一定要用最丰盛的宴席来招待它。于是小狗准备了一桌上好的排骨，结果小羊一口也吃不下去。 如何化解祖辈、父辈、子辈之间的冲突？