陕西省咸阳市永寿县御家宫中学2021-2022学年八年级上学期期末学业测试地理试题

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2024-02-05
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绝密★启用前 2021-2022学年度第一学期期末学业测试 八年级地理试题(卷) 老师真诚地提醒你: 1.本试卷共6页,满分60分; 2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚; 3.书写要认真、工整、规范;卷面干净、整洁、美观。 题号 二 总分 得分 第一部分(选择题 共24分) 【选择题答题栏】 题号 1 23 4 5 6 1 89101112131415161718192021222324 答案 得分 评卷人 、选择题(共24小题,每小题1分;共24分。每小题只有一个选项 是符合题目要求的,请将正确答案的序号填在题前的答题栏中) 1.我国是一个 () A.海陆兼备的国家 B.内陆国家 C.半岛国家 D.岛国 2.我国的行政区划基本分为 A.省、市、县 B.省、县、乡 C.省、乡、镇 D.省、自治区、直辖市 3.春节时,黑龙江省冰天雪地,而南沙群岛烈日炎炎。分析造成这种南北景观差异的根 本原因是我国 ( A.海陆差异大 B.地形复杂多样 C.南北跨纬度广 D.东西跨经度广 读我国东部与西部面积比例图和人口比例图,完成4~5题。 中国人山地理界线 中国人山地理界线 东、西面积比较 东、四人门比较 西57% 东43% 东94% [八年级地理期末学业测试共6页第1页] CS扫描全能王 3亿人那在用的目猫AP白 4.图示说明我国人口的地理分布特点是 A.东多西少 B.南多北少 C.西多东少 D.北多南少 5.结合所学知识分析,我国青藏高原地区人口稀疏的自然原因有 ①交通不便②少数民族聚集地③地势高④气候寒冷 A.①② B.②3③ C.①④ D.③④ 6.我国民族的分布特点是 A.小散居、大聚居、交错杂居 B.大散居、小聚居、交错杂居 C.分布比较均匀 D.汉族集中分布在西部地区 读万卷书,行万里路。“诗仙”李白不仅是浪漫主义诗人, 也是个“旅行者”,在旅行过程中写下了许多美丽的诗篇。右图 为李白行走足迹示意图。读困,完成7~8题。 7.李白的足迹多在我国 A.地势的第一级阶梯 山 B.季风气候显著的地区 C.秦岭一淮河以北地区 D.少数民族集中分布区 8.诗句“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”描绘的景观位于 A.黄河中下游 B.淮河下游 C.长江中上游 D.长江下游 9.以下有关我国气温和降水的说法,不正确的是 A.夏季全国大部分地区普遍高温 B.降水主要集中在夏秋两季 C.冬季南北温差不大 D.年降水量从东南沿海向西北内陆递减 10.小莉已经12岁了,可她还没见过下雪,据此判断她的家绝不可能在哪个城市( A.哈尔滨 B.广州 C.深圳 D.海口 长江、黄河是中华民族的“母亲河”。根据所学知识,完成11~13题。 11.长江、黄河均发源于 A.青藏高原 B.内蒙古高原 C.黄土高原 D.云贵高原 12.长江被誉为“黄金水道”,因为长江 ( A.径流量大 B.流域面积广 C.水力资源丰富 D.航运价值高 13.关于长江、黄河流域开发利用方式,合理的是 A.黄河中游植树种草 B.黄河下游发展水电 C.长江上游陡坡垦荒 D.长江中游围湖造田 [八年级地理期末学业测试共6页第2页] CS扫描全能王 】亿人都在用的归播AP时 可再生资源为来自大自然的资源,对环境无害或危害极小,而且资源分布广泛,适宜 就地开发利用。据此完成14~15题。 14.下列属于可再生资源的有 () ①土地②风能③天然气④石油 ⑤森林 A.①②④ B.①④⑤ c.①②⑤ D.③④⑤ 15.关于自然资源的叙述正确的是 () A.可再生资源是取之不尽,用之不竭的 B.非可再生资源不能利用,要好好保护 C.可再生资源可以在较短时间内更新、再生,或者可以循环使用 D.对于可再生资源能用多少就用多少,不需要节制 16.右图这幅没画揭示的主要问题是 ( A.土地资源紧张 B.水资源短缺甚至枯竭 C.生物种类减少 D.矿产资源枯竭 水是生命之源,我国纪念2020年“世界水日”和“中国水周”活动的主题为“坚持节 水优先,建设幸福河湖。”结合所学知识,完成17~18题。 17.下列地区中,缺水最严重的是 () A.三江平原 B.四川盆地 C.华北平原 D.东南丘陵 18.下列做法,不利于节水的是 () A.自流灌溉 B.喷灌 C.滴灌 D.生活用水,一水多用 2020西安世界知识产权大会于11月26日在西安举办。结合中国铁路千线分布图。 据此完成19~20题。 19.成都的专家如果乘坐火车参加会议,路途最近的铁路干线应选择 () A.陇海线、兰新线 B.成昆线、陇海线 C.宝成线、陇海线 D.宝成线、兰新线 20.会后,专家们去距会场23千米的西安标志性雕塑一“丝绸之路群雕”进行考察,应 选择的交通运输方式是 () A.铁路运输 B.水路运输 C.公路运输 D.航空运输 [八年级地理期末学

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