精品解析：湖北省恩施市2023-2024学年七年级上学期期末考试道德与法治、历史试题-初中历史

恩施市2023年秋季学期义务教育阶段期末考试 七年级历史试题卷 一、单项选择题。 1. 考古学者在云南省元谋县发掘出远古人类的两颗门齿化石，一些粗糙的石器，还发现了炭屑和烧骨。这说明元谋人（ ） A. 能制作工具知道使用火 B. 已经从事农业生产 C. 已经进入磨制石器时代 D. 广泛使用青铜工具 2. 文物承载着历史的信息。运用图中所示文物可研究（ ） A 早期人类起源 B. 原始农耕生活 C. 远古炎黄联盟 D. 早期国家产生 3. 通过分封制度，“周人终于建立了一个拥有广袤领土的强大国家”，使西周王朝的统治触角伸向了遥远的地方。据此可知，分封制 A. 强化了诸侯权力 B. 扩大了统治范围 C. 加速了西周灭亡 D. 确立了君主专制 4. 夏、商、西周三代是中华文明发展的第一个高峰期，这一时期精神文明的表现是甲骨文的应用，物质文明的集中表现则是（ ） A. 磨制石器 B. 青铜铸造 C. 彩色陶器 D. 瓷器烧制 5. 春秋战国时期，众多思想家关注和担忧社会发展方向，纷纷提出救世之策。各学派之间相互论辩，形成了百家争鸣的局面。这是当时（ ） A. 王室日渐衰微的表现 B. 诸侯争霸战争的结果 C. 政治经济变革的反映 D. 中外文化交流的影响 6. 李冰主持修建的水利工程既免除了岷江泛滥的水灾，又便利了航运和灌溉，使成都平原成为“水旱从人，不知饥馑”的天府之国。这一工程是（ ） A. 大运河 B. 郑国渠 C. 都江堰 D. 灵渠 7. 对下图所反映历史现象的准确理解是（ ） A. 诸侯强大威胁中央 B. 社会局面比较安定 C. 母后主政皇帝无权 D. 外戚宦官交替专权 8. 西晋《古今注音乐篇》记载：“横吹，胡乐也。张博望（张骞）入西域，传其法于西京（长安），惟得摩诃兜勒（马其顿）一曲。”据此可知 A. 张骞为中西文化交流作出贡献 B. 汉朝以武力加强对西域的控制 C. 中国与马其顿的交流始于西晋 D. 文明互鉴促进了西域经济发展 9. 《史记》记述了从传说中五帝到汉武帝时约3000年的史事。下列史事在该书中可能查阅到的是（ ） A. 商鞅变法 B. 光武中兴 C. 三国鼎立 D. 淝水之战 10. 他是中医临床理论体系的开创者，为中医药学的发展作出巨大贡献。他医术精湛，医德高尚，被后世称为“医圣”。材料中的“他”是（ ） A. 扁鹊 B. 张仲景 C. 华佗 D. 李时珍 11. “三路军阀在赤壁之战之后，实力便已趋于均衡。各方都致力境内的经营与治理，在一段时间内使天下形成了比较稳定有序的状态。”此段材料主要表达了（ ） A. 三国是分裂动荡的时期 B. 经济发展促进国家统一 C 局部统一利于社会稳定 D. 政治稳定促进经济发展 12. 东晋南朝时期，除了大小城市中列肆贩卖、摆摊设点正规“市”之外，还有农民临时集市的“草市”，军队设的“军市”，与周边民族进行贸易的“互市”等，星罗棋布，遍布各地。这反映当时（ ） A. 商业贸易活动的频繁 B. 长期分裂局面的结束 C. 市突破了时间的限制 D. 重农抑商政策的废除 13. 学习历史需要了解和掌握历史纪年方法。赤壁之战发生的公元208年还可以表述为（ ） A. 公元2世纪初 B. 公元2世纪末 C. 公元3世纪初 D. 公元3世纪末 14. 东晋王羲之的行书、楷书摆脱了以往带有隶、篆的痕迹，当时的人就称赞他的书法“飘若浮云，矫若惊龙”。下列作品中，最能体现他的行书风格的是（ ） A. B. C. D. 二、非选择题。阅读材料并结合所学知识回答问题。 15. 科技的力量。 材料一 新石器晚期和商代出土的石犁前后面平行，没有入土角，不便于拖曳和连续耕作。战国的铁犁铧刃部用铁，整个器身套在木犁头上使用，中间凸起的“脊”使犁成了真正的斜面体，增加了入土角，大大改善了犁的入土性能。 ——摘编自钱晓康《关于我国牛耕的一点看法》 （1）依据材料一，指出新石器晚期到战国时期犁的变化。结合所学，分析这些变化带来的作用。 材料二 一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可直接作为历史根据的史料。 ① ② ③ 伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸……帝善其能，自是莫不用焉，故天下咸称“蔡侯纸”。 ——《后汉书·蔡伦传》 我国的造纸术于12世纪时经阿拉伯人传入欧洲，促进了世界文化的进步，是中国对世界的一大贡献。 ——马克垚《世界文明史》 （2）从材料二中选出可用于研究造纸术的两则一手史料。（填写序号。）依据材料二和所学，指出“蔡侯纸”的优点和造纸术发明的意义。 材料三 北魏处于史上一个寒冷期，自然环境恶劣，加之战争的因素，使得农业生产水平低下。作为太守的贾思勰关切民生问题，撰写