精品解析：江苏省苏州市吴江中学2023-2024学年高一上学期第二次教学质量月检测（12月）物理试题

2023-2024学年度第一学期第二次教学质量月检测高一物理试卷 命题人：姜祖国 审阅人：陈宇环 （本试卷满分100分，考试用时75分钟） 一、单项选择题：共11题，每题4分，共44分，每题只有一个选项最符合题意，并将答案填涂在答题卡相应位置。 1. 伽利略对“运动和力的关系”和“自由落体运动”的研究，开创了科学实验和逻辑推理相结合的重要科学研究方法。图1、图2分别表示这两项研究中实验和逻辑推理的过程，对这两项研究下列说法中正确的是（　　） A. 图1中所有实验现象均可在实验室中做出来 B. 图1中乙是实验得出，丙为逻辑推理 C. 图2中对丁图进行实验研究，推理得出其余实验中小球做匀变速直线运动 D. 图2中甲实验使时间测量更容易 2. 圆柱形弹簧的劲度系数k与弹簧处于原长时的长度L、横截面积S有关，理论与实践都表明，其中Y是一个由材料决定的常数，材料学上称之为杨氏模量，在国际单位制中，下列选项为杨氏模量Y单位的是（　　） A. B. C. D. 3. 某同学实验得出a、b两根弹簧弹力F和弹簧长度L的关系，如图所示，根据图像得出下列结论，其中正确的是（　　） A. 弹力4N时弹簧a长 B. 弹簧a比弹簧b软 C. 弹簧a的原长大于弹簧b的原长 D. 在弹簧下挂相同质量的物体弹簧a比弹簧b伸长量小 4. 某同学对速度和加速度的关系作出了下列四种推论，其中正确的是（　　） A. 速度越大，速度变化越快 B. 速度为零时，速度一定不变化 C. 加速度越小，速度变化越慢 D. 加速度越大，速度变化可能越慢 5. 在交警处理某次交通事故时，测量了路面上留下的刹车痕迹，要判断汽车是否超速，其中重力加速度已知，只需要查阅下列选项中一个数据就可以解决的是（　　） A. 汽车的质量 B. 汽车的轮胎与地面的动摩擦因数 C. 汽车所受的摩擦力 D. 汽车所受的支持力 6. 某同学在水平课桌上做两次实验，第一次缓慢拉动纸板让物块与纸板一起运动，第二次迅速拉动纸板，将纸板从物块下抽出。以下说法正确的是（　　） A. 第一次实验中纸板不受摩擦力 B. 第一次实验中物块不受摩擦力 C. 第二次实验中桌面对纸板的摩擦力比第一次大 D. 第二次实验中物块由于惯性不受摩擦力 7. 我校为了方便行动不便的同学上下楼安装了电梯，某位同学从四楼到一楼，该同学受电梯地板支持力随时间变化可能正确的选项（ ） A. B. C. D. 8. 一位同学在动车的水平小桌板上仅发现水杯中的水面与水平面之间的夹角持续为，如图所示，仅设水杯和水的总质量为m，重力加速度为g，那么下列说法一定正确的是（ ） A. 动车加速度为 B. 动车向左运动 C. 小桌板对水杯的摩擦力为 D. 动车向右运动 9. 在一个粗糙水平桌面上物块A、B用轻质弹簧连接，在拉力F作用下加速运动，弹簧始终在弹性限度内，若要使弹簧伸长，则下列操作正确是（　　） A. 在物块B上粘一块橡皮泥 B. 增加A的质量 C. 改用劲度系数更大的弹簧 D. 减小拉力 10. 野炊时，三根对称分布的轻质细杆构成烹煮支架静置于水平地面上，细杆与地面夹角为，如图所示。若增大倾角，下列说法正确的是（ ） A. 单杆对地面的压力增大 B. 单杆对地面的摩擦力减小 C. 地面对杆的作用力增大 D. 单杆对地面的作用力不变 11. 如图所示，一轻质弹簧一端固定在一光滑固定斜面的底端，另一端拴住物体P，另一物块Q静置在物块P上，系统处于静止状态。现给物体Q施加一个方向沿斜面向上的力F，使它们从静止开始沿斜面向上做匀加速运动，下列说法正确的是（ ） A. 力F是恒力 B. 弹簧恢复原长时P与Q分离 C. P与Q分离前，它们之间作用力不变 D. 弹簧恢复原长前力F已经变为恒力 二、实验题：共5小题，每小题3分，共计15分。请将答案填写在答题卡相应的位置。 12. 某小组通过如图所示实验装置探究物体加速度与其所受合外力之间的关系，力传感器测量的是小车所受拉力。试回答下列问题： （1）若小车质量为M，重物与力传感器的质量为m，实验时M是否要远大于m________（选填“是”或“否”） （2）得到如图2所示的纸带，已知打点计时器打点的周期，其中A、B、C、D、E每相邻两个计数点之间还有4个点没有标出，计数点D所对应的刻度是________。 （3）根据图2纸带提供的数据，算得小车加速度的大小为________（计算结果保留两位有效数字）。 （4）以力的传感器示数F为横坐标，加速度a为纵坐标，画出图线，如图3所示，恰好过坐标原点，求得图线的斜率为k，则斜率k的物理意义是________ （5）若在上问实验中当力传感器示数为时，重物与传感器的质量为________。（已知重力加速度为g） 三、解答题