2.2物质的微观粒子模型课件 --2023-2024学年浙教版科学八年级下册

2024-02-05
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第2章 微粒的模型与符号 第2节 物质的微观粒子模型 一、构成物质的粒子模型 分子的构成 1 (1)水是由水分子构成的,通直流电时,水分子是否会发生变化呢?水的电解模型如下: 水分子 氢原子 氢分子 氧原子 氧分子 思考 1.在电解水的反应中什么发生了变化?什么没有变化? 水分子变成了氧分子、氢分子; 氧原子、氢原子没有变化。 2.在电解水过程的模型中,可以获得什么信息? ②每个氧分子由两个氧原子构成。 ①每个水分子由一个氧原子和两个氢分子构成。 ③每个氢分子由两个氢原子构成。 物质构成 ④水分子分解成氢原子和氧原子,氢原子和氧原子分别重新组合成氢分子和氧分子。 ⑥在化学变化过程中,原子不能再分。 ⑤在化学变化过程中,分子分解成原子。 物质变化 下图中涉及多少种原子?一个分子中有几个原子?这些原子还能构成其他分子吗? 5 2 3 3 涉及5种原子 还能构成其他分子 英文字母表中的字母可以组成无数个英语单词。 go do god dog good 分子不变,该物质的化学性质就不变 (2)分子的概念 在由分子构成的物质中,分子是保持其化学性质的最小粒子。 只能保持物质的化学性质,而不是物理性质 只针对由分子构成的物质 (3)分子的构成 观察下图,你能领悟到什么? ②构成分子的原子可以是同种原子,也可以是不 同种原子。 ③同样的几种原子可以构成不同的分子。 ④分子的种类由原子的种类和原子的数目共同决定。 ①构成分子的原子数量不一定相同。 大多数的物质(常温下是气体或液体)都是由分子构成的。有没有原子直接构成的物质呢? 原子 2 铅笔芯中的石墨是由碳原子直接构成的。 金属铝是由铝原子直接构成的。 金属、金刚石、石墨、晶体硅等是由原子直接构成的物质。 二、粒子的大小与质量 分子和原子的大小 1 1mL水约由20滴水组成,一滴水约由1021个水分子构成。 如果把水分子放大到乒乓球那么大,那么乒乓球就要放大到地球那么大。 铅笔留下的黑色的笔迹是碳原子的堆积,一个句号竟有1018个碳原子。 你有哪些启示? 分子很小,原子更小。 原子半径一般在10-10米数量级。单个的分子和原子无法用肉眼观察到,也无法用放大镜或光学显微镜观察,只能用最先进的扫描隧道显微镜才能看到一些较大的分子。 在扫描隧道显微镜下的硅原子 不同种类的分子和原子,其质量是不同的。 1个氢原子的质量:1.674×10-27千克 1个氢分子的质量:3.348×10-27千克 1个碳原子的质量:1.993×10-26千克 1个二氧化碳分子的质量:7.307×10-26千克 1个氧原子的质量:2.657×10-26千克 分子和原子的质量 2 思考 氢分子的质量在10-27千克的数量级。我们可以设计活动来感受一下10-27千克的质量大小。已知一粒米的质量约为2.1×10-5千克,如果等分这粒米,要分多少份才能让每份为10-27千克。 2.1×10-5千克 10-27千克 =2.1×1022 分子 原子 不同点 相同点 联系 注意 保持物质化学性质的一种粒子。在化学反应中分子分裂成原子,原子重新组成新物质的分子 化学变化中的最小粒子。在化 学反应中不可再分,化学反应 后没有变成其他原子 质量和体积都非常小,粒子间有间隙,不断运动,同种性质相同,不同种性质不同 分子由原子构成;在化学反应中,分子分裂成原子,原子 重组成新分子;都可以构成物质 分子的质量和体积比构成分子本身的原子大,但不能说原子的质量和体积一定比分子小 分子、原子的比较 课堂测评 1.1个一氧化碳分子和1个二氧化碳分子含有相同的( ) A.氧原子个数 B.碳原子个数 C.原子总数 D.以上都不对 B 课堂测评 2.下列物质是由原子直接构成的是( ) A.氧气 B.水 C.二氧化碳 D.稀有气体 D 课堂测评 3.分子和原子的主要区别是( ) A.分子比原子大 B.分子能保持物质的化学性质而原子不能 C.分子在化学变化中可以分成原子,而原子在化学变化中不能再分 D.分子总是在不断地运动,而原子不会运动 C 谢谢 $$

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