内容正文:
我上学了 铃声响,坐坐好。 腰挺直,脚放平。 手放好,头摆正。 眼睛看老师,上课专心听。 课前准备 你是哪个国家的人? 我是中国人 你长大后想干什么? 我想当一名老师、医生、警察、画家、设计师、运动员…… 同学们好,我是你们的班主任,我叫*老师,欢迎同学们! 你叫什么名字? 准备好学习用品, 书本统—放在桌面的右上角, 文具盒放在书上。 趴下休息, 静静等待老师上课。 上课前同学们应该做什么? 右手自然举起, 五指并拢向上举直, 肘部不离开桌面。 老师提问时,同学们应该怎么做? 目录就是我们学习这本书的一张地图,告诉我们这本书都有哪些内容,每一课在第几页。 课本每一页左下角和右下角的数字就是页码 目录 轻轻地翻看我们的语文书,看看语文书上都有些什么? 试着找到“日月水火”在哪里?多少页码? 试着找到“小小的船”在哪里?多少页码? 试着找到“乌鸦喝水”在哪里?多少页码? 试一试 我是中国人 听一听歌里唱的是什么? 我们都有一个家,名字叫中国。兄弟姐妹都很多,景色也不错。 我们祖国的土地是那么的辽阔,接下来,就让我们来认识一下我们的中国同胞吧! 说一说:有多少个小朋友来上学? 一共有56个小朋友。 每一个小朋友的服饰都不一样,每一个小朋友都代表着我们国家的一个民族,56个小朋友就代表我们国家有56个民族。 你是什么民族的?你的民族有什么生活习惯? 汉族 包粽子 吃月饼 贴春联 汉族: 你还知道图中的哪个小朋友是哪个民族的?你知道这个民族的哪些信息? 不同的民族穿戴不同、语言不同。 蒙古族 傣族 彝族 天安门 北京 1.天安门在 市。 北京 2.天安门是 的墙, 的瓦。 红 黄 天安门城楼上写着的两行字是“中华人民共和国岁”“世界人民大团结万岁”。我们的祖国叫“中华人民共和国”,简称“中国”。 1.五星红旗是我们的 ,是我们伟大祖国的象征。 2.红旗上有 颗星, 颗小星星围绕着 颗大星星。 国旗 四 一 五 说说五星红旗是什么样的 说一说:你们还在哪些地方看见过五星红旗? 校园里 广场上 天安门是中国的象征,是我们国家代表性的建筑。你还知道我们国家有哪些代表性的建筑吗? 故宫 万里长城 我们的祖国幅员辽阔,人们团结、安居乐业。生活在这样的国家里,人们感到很幸福。你感到自豪吗? 我是中国人! 我是小学生 上学歌 太阳当空照, 花儿对我笑。 小鸟说:“早,早,早, 你为什么背上小书包?” 我去上学校, 天天不迟到。 爱学习,爱劳动, 长大要为人民立功劳。 看,这些小朋友也来上学了!仔细看图片,他们是怎样上学的? 他们背着书包去上学。 他们和好朋友手拉手去上学。 上学的路上,有太阳,有小鸟,有鲜花,他们一边欣赏美景,一边走向学校。 这幅上学图就藏在我们的课本里,我们一起来学习吧! 图书室 操场 音乐教室 你喜欢校园里的什么地方?为什么? 我喜欢校园里的操场。因为在那里我们能够锻炼身体,自由地游戏。 我喜欢校园里的图书室。因为在那里我们能够学到好多好多知识。 天天上学不迟到 爱学习 爱劳动 学习了《上学歌》,你觉得怎样才能当好小学生? 上课认真听讲 爱读书 不懂就要问 怎样做才是爱学习呢? 按时起床,不睡懒觉。 刷牙洗脸动作快,不拖拉。 上学路上不贪玩。 小学生首先要做到上学不迟到,大家想一想,怎样才能不迟到呢? 我爱学语文 读书时,要做到: 脚放平,背挺直,眼离书本约一尺。肩放平,头不偏,胸离桌子约一拳。书本稳稳拿手中,还要稍稍向外斜。条条要求牢牢记,坚持天天都练习。 读书姿势歌 笔的四个着力点: 1、在拇指指尖。 2、在食指指根骨节凸起处。 3、在食指指尖。 4、在中指第一关节与指甲边垂中间的位置。 头要正 身子坐正,腰背挺直 作业本平放 左手压本子,右手拿笔 正确握笔姿势 读书歌 身坐直,脚放平,双手拿书向外倾。 写字歌 背要挺,字看清,头摆正,肩放平。 手离笔尖一寸,胸离桌子一拳,眼离桌面一尺。 同学们,有没有听过哪些故事?说来听听 《乌鸦喝水》 《猴子捞月亮》 《拔萝卜》 说一说 这节课,同学们能认真完成老师要求的内容,真棒!我们的课讲到这里了,那么同学们应该怎么做呢? 学生起立:老师,再见 老师:同学们,再见 $$