2.1 推动和平与发展 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

据统计，从公元前3200年到公元1964年的5164年间，全世界共发生14513次战争，平均每年2.6次。 其中人类历史上规模最大的世界战争是哪一场？ 考考你 第二次世界大战 第一单元 我们共同的世界 第二课 构建人类命运共同体 2.1 推动和平与发展 第一单元：带领学生一起了解当今世界，认识人类共同面临的全球性问题，增强学生的全球观念和地球村“村民”意识，把为世界和平与发展作贡献的意识和愿望落实到具体行动中去。 2 自主学习 为什么要维护世界和平？ 1 威胁世界和平的因素 2 如何推动可持续发展/消除贫困？ 5 怎样维护世界和平？ 3 为什么要消除贫困、推动可持续发展？ 4 壹 维护世界和平 视频 一颗原子弹的自述 美国为迫使日本尽快投降， 1945年8月6日,美国投下日本广岛投下了代号“小男孩”的原子弹，原子弹爆炸之时，强烈的光波使成千上万人双目失明，六千多度的高温把一切化为灰烬，放射雨使许多人在以后的20年中缓慢的走向死亡。据统计近20万人因此丧生。 1945年8月9日，美军又在日本长崎投下代号“胖子”的原子弹。 原子弹的投放，迫使裕仁天皇于8月15日宣布日本无条件投降。 小组合作探究：结合第二次世界大战，说说战争与冲突给人类社会带来什么呢？ 原子弹之殇 1.为什么要维护世界和平？ ①回顾历史，战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来的伤痛难以忘却。 ②第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也是人类历史上的一场浩劫。 ③饱受战争之苦的各国人民看到战火导致的生灵涂炭，看到人们在战争中失去家园，也看到核武器的使用所带来的毁灭性后果，深深感受到和平发展的可贵。 阿富汗战争 巴以冲突 叙利亚战争 俄乌战争 世界真正和平了吗？ 总体和平，局部动荡 威胁世界和平的因素有哪些？ 8 影响世界和平的因素 局部战争与冲突从未间断 恐怖主义 霸权主义 民族问题 宗教冲突 领土争端 9 2．维护世界和平的措施？（如何维护世界和平？）（1）人们致力于以和平谈判代替武力解决争端；（2）成立联合国，不断建立健全维护和平的机制。（3）派驻维和部队。 （4）签署核不扩散条约。 3．威胁和平的因素？霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义 第一篇章：盼和平 硝烟如何散尽 声援巴勒斯坦，倡维护和平之策 议学情境：2023年11月29日，联合国举行“声援巴勒斯坦人民国际日”纪念大会；习近平总书记向大会致贺电。 议学任务：发起你的声援巴勒斯坦倡议，并利用周末上传至相关网络平台！ （可对国际社会、我国政府、世界各国人民等发起倡议） 议学活动：小组讨论、小组代表发言分享讨论成果。 第一篇章：盼和平 硝烟如何散尽 议学总结：如何维护世界和平？ 1.以和平谈判代替武力解决争端。成立联合国，不断建立健全维护和平的机制；派驻维和部队；签署核不扩散条约……人类运用多种方式维护和平，为实现和平不断进行新的探索。p18（国际社会） 2.我国坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。p18（我国政府） 3.看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。p19（各国人民） （ 4．为什么恐怖主义是威胁和平最重要的因素？恐怖主义违背人类的道义和规则，严重威胁普通民众的生命安全，造成社会动荡不安，与世界人民追求和平的愿望背道而驰。 5．个人如何维护世界和平？★★★★（必考）①维护世界和平需要每个人的努力。②我们要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望③主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。 推动可持续发展 02 请你结合视频内容归纳贫困产生的原因、危害分别是什么？ 被上帝遗忘的国家 世界经济发展不平衡 频发的战争 恶劣的自然环境 落后的教育 饥饿、疾病 社会动荡 由此衍生的饥饿、疾病、社会冲突、社会动荡等一系列问题，阻碍人类发展的重要因素。。 阻碍人类发展的原因 16 6．世界贫困产生的原因有哪些？（1）世界经济发展不平衡的现象日趋严重，发达国家与发展中国家间的差距不断扩大。（2）频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。（3）饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍人类发展。 消除贫困，世界各国应该怎么做？ 思考 2000年联合国提出了千年发展目标（2000——2015） 消除极端贫困和饥饿。 普及初等教育。 促进两性平等和赋予妇女权利。 降低儿童死亡率。 改善孕妇保健。 与艾滋病、疟疾和其他疾病作斗争。 确保环境的可持续能力。 在全世界消除一切形式的贫困。