7.3 让家更美好 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

7.3 让家更美好 核心素养目标 政治认同：培养学生对家庭深厚的情感，热爱家庭，践行和谐的社会主义核心价值观； 道德修养：培养学生热爱家庭，孝敬父母的情感，以实际行动促进 家庭和睦幸福，传承中华家庭文化传统美德。 法治观念：努力为建立和谐家庭贡献自己的力量。认真履行构建和谐家庭的义务。 健全人格：了解现代家庭的特征及成员之间的沟通方式，掌握处理家庭成员的矛盾与冲突，构建和谐家庭的途径和方法。 责任意识：树立家庭主人翁责任感，树立共建共享家庭美德意识，积极承担社会责任。 01 PART 现代家庭面面观 INPUT TEXT HERE 家庭结构的类型： 1.核心家庭：有父母与未婚子女两代人组成的家庭； 2.主干家庭：由祖父母（外祖父母）、父母及第三代组成的家庭； 3.单亲家庭：父母中的一方与子女一起生活; 4.联合家庭：父母与多对已婚子女组成的家庭，或者已婚同辈联合组成的家庭； 5.重组家庭：夫妇双方至少一人已经经历过一次婚姻，并且有一人或多个前次婚姻的子女及夫妇重组的共同子女； 6.丁克家庭：是指由夫妇两人组成的无子女的家庭。 大家庭 小型化 四代同堂(过去) 主干家庭和核心家庭（现在） 结合三张不同的“全家福” 讨论：现代家庭的结构规模有什么变化？ ①随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。 探究与分享 1.现代家庭发生了哪些变化？ 结构、规模、观念发生了变化 2016年，全面实施一对夫妇可生育两个子女政策。 1980年，鼓励只生育一个孩子。 2021年，实施一对夫妻可以生育三个子女政策。 从前些年独生子女占多数，到二孩、三孩家庭逐渐增多，中国的家庭结构在持续发生着变化。 6 打电话 手机（微信、QQ） 聚餐 边看电视边闲聊 和家人一起运动 辅导我作业 …… 说一说：你经常使用哪些方式和家人沟通？ ②随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化； 发扬民主 创造幸福生活 ③家庭氛围越来越平等、民主。 思考：视频中的家庭投票体现怎样的家庭氛围？ 1.现代家庭的特点有哪些？ ①家庭结构的变化： ②家庭沟通方式的变化： ③家庭氛围的变化： 趋向小型化 方便、快捷 民主、平等 学习新知 看图片·说说现代家庭生活与过去的家庭生活相比，有什么变化？ 现代家庭生活变得丰富多彩。关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，这些已成为现代家庭生活的重要内容。 2.现代家庭生活的重要内容 思考：小刚妈妈和奶奶之间矛盾该如何化解？ 今天不上班，为什么还要我早起！ 已经七点半了，该起床了！ （1）家庭成员之间相互信任、体谅和包容，可以增进理解，化解矛盾和冲突。 家里的家务活全 是我一人干的！ 我每天辛苦赚钱，也很累啊！ 思考：小刚应该向父母说些什么呢？ （2）家庭成员共同分担家务、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。 你要有个弟弟或妹妹啦！ 爸爸妈妈，你们不爱我了吗？ 思考：小刚应以什么样的心态面对可能到来的弟妹？ （3）以良好的心态面对家庭发生的变化，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。 4、怎样建立和谐家庭？ （1）家庭成员之间相互信任、体谅和包容，可以增进理解，化解矛盾和冲突。 （2）家庭成员共同分担家务、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。 （3）以良好的心态面对家庭发生的变化，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。 现代家庭面面观 家和万事兴 课堂小结 现代家庭发生了哪些变化（特点）？ 家庭成员间产生矛盾和冲突的原因？ 怎样建立和谐家庭？ 现代家庭生活的重要内容有哪些？ 15 课堂小结 以良好的心态面对家庭发展中的问题 家务我分担 家和万事兴 和谐家庭 我出力 现代家庭 面面观 家庭结构在变化 让家更美好 家庭结构的变化 家庭成员沟通方式在变化 家庭氛围越来越平等、民主 家庭结构的类型 16 1. 正在读七年级的小明和他爸爸、妈妈、爷爷、奶奶生活在一起,后来,他的爸爸妈妈响应了国家全面放开二胎政策,给小明喜添了一个小妹妹,六口之家其乐融融。请问小明家的家庭结构是　(　　) A.核心家庭 B.主干家庭 C.联合家庭 D.单亲家庭 B 课堂练习 2．“上网”“报班”“玩伴少、学习压力大”……“00后”的孩子,呈现出与“70后”“80后”不一样的新“成长的烦恼”。与此同时,不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”“不懂恩”“不理解父母”等。针对上述情形,孩子和家长之间应(　　) ①相互理解、体谅和包容 ②各持己见,互不相让 ③顺其自然,各行其是 ④进行有效的交流和沟通 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ D 3．俗话说：“一屋不扫，何以扫天下？”对中学生来说，在课余时间帮