内容正文:
第一课时
语文园地四
1.完成识字加油站、字词句运用、书写提示的内容训练。
2.能认读有关玩具名称的词语。积累描写心情的词语。能仿照例句说句子。根据提示,写好半包围结构和全包围结构的字。
【学习目标】
【学习重点】
【学习难点】
识字、字词句的运用、写字。
字词句积累和运用。
识字加油站
小米、小伟下课后来到一家玩具店……
4
你认识这些玩具吗?
陀 螺
毽 子
不倒翁
看图识字
七巧板
5
玩具枪
橡皮泥
溜溜球
遥控坦克
你认识这些玩具吗?
看图识字
认一认
陀
螺
毽
倒
橡
板
控
坦
翁
枪
克
读一读
溜溜球
陀螺
tuó luó
毽子
jiàn
不倒翁
dǎo wēnɡ
玩具枪
qiānɡ
橡皮泥
xiànɡ
遥控坦克
kònɡ tǎn kè
七巧板
bǎn
8
这些玩具的名称你会读吗?
风 车
积 木
魔 方
电动汽车
拓展学习
上面出现的词语都是我们常见的一些玩具的名称。我们可以在认识了解这些玩具的同时认识这些汉字。所以, 我们在日常生活中要随时随地识字、主动识字。
分类识字
c
生活中识字的方法:
我现在玩的玩具是( )。
我还知道别的玩具。
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字词句运用
连线
悲 伤
愤 怒
兴高采烈
形容高兴:
形容难过:
兴高采烈、欣喜若狂、手舞足蹈、满面春风、
欢天喜地
悲伤、忧伤、痛心、伤心、伤感、悲哀、悲痛
形容生气:
小组比赛
表示心情的词语,
你还知道哪些?
愤怒、生气、震怒、恼怒、发怒、气愤
c
提问:这是什么句?( )
妈妈一回到家就忙起来了……
孙悟空……
……
照样子,用加点的词语说句子。
我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
排比句
c
妈妈一回到家就忙起来了,一会儿洗菜做饭,一会儿扫地拖地,一会儿洗衣服。
孙悟空一会儿变成一栋房子,一会儿变成一棵大树,一会儿变成一只小蚊子。
参考示例
书写提示
仔细观察,说说你的发现。(这三个字的结构有什么特点?)
书写要点:
1.注意包围部分与被包围部分的大小要写得协调。
2.外面的框要写得稍大些,为被包围部分留出空间。
半包围结构
仔细观察,说说你的发现。(这三个字的结构有什么特点?)
书写要点:
1.要把国字框写得方正。
2.框内部分的大小要合适。
全包围结构
你还知道哪些半包围或全包围结构的字呢?请写一写。
1.半包围结构的字:
___________________________________
2.全包围结构的字:
___________________________________
区、医、病、石、风……
四、回、因、困、图……
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