主题06 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化-2024年中考历史一轮复习考点干货梳理与命题点突破

主题05 辽宋夏金元时期： 民族关系发展和社会变化 中 古 国 代 史 部编版中考一轮复习2024 单元综述 壹 民族关系发展和社会变化 时代特征 本阶段时间界限为10世纪初年到1368年，主要包括以下内容: 北宋的政治；辽、西夏与北宋的并立；金与南宋的对峙；宋代经济的发展；蒙古族的兴起与元朝的建立；元朝的统治；宋元时期的都市和文化；宋元时期的科技与中外交通。 民族政权长期并存；契丹、女真等民族完成封建化；回族形成，是我国古代民族交融的大发展时期 从多民族政权并立走向国家统一，专制主义中央集权制度进一步发展(重文轻武政策、王安石变法、行省制度)；经济重心南移完成；科学文化有突出发展 中外时空 贰 壹 贰 叁 认识北宋面临的新形势，了解辽、宋、西夏的并立与北宋强化中央集权和重文轻武的政策;通过了解宋金之战、南宋偏安和南方地区的经济繁荣，知道中国古代经济重心的进一步南移; 通过了解蒙古兴起和元朝统一，设立行省、宜政院等制度，知道西藏在元代正式纳入中国版图，理解元朝统一对中华民族进一步交融的重要意义; 通过了解这一时期的城市和商业发展、科技创新、文学艺术成就和对外交流，认识宋元时期繁荣的经济、文化在中国历史上的重要地位;通过岳飞、文天祥等人的英雄事迹，体会中华民族英勇不屈的精神，通过印刷术、指南针、火药的应用和外传，认识中国古代的重要发明对世界文明发展的贡献 课标要求 叁 知识建构 肆 考点梳理 伍 考点1：北宋的政治 北宋建立 建立 　　　　年,后周大将赵匡胤(宋太祖)在　　 　　发动兵变夺权,改国号为宋,以开封为都城。  统一 宋太祖和他的后继者依照先南后北的统一方针，结束了中原和南方的分裂割据局面 加强中央集权 军事 解除禁军高级将领的兵权,控制对军队的调动，经常调换军队将领,定期换防 政治 中央 为防止宰相权力过大,采取 的办法,削弱相权 地方 (1)派文臣担任各地州县的长官;实施三年一换制度 ;在各州府设置通判。 (2)取消节度使收税的权力;设置 ,把地方财赋收归中央 960 陈桥驿 分化事权 转运使 考点梳理 伍 考点1：北宋的政治 重文轻武政策 目的 防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现 措施 (1)重用 掌握军政大权;抑制武将，提升文官地位,形成文臣统兵的格局。 (2)注重发展文教事业,改革和发展科举制;增加科举取士名额,提高 地位. 影响 （1）对宋朝统治：扭转了五代十国时期尚武轻的风气，杜绝了______跋扈和兵变政移的情况 发生，有利于政权的稳固和社会的安定 （2）对社会发展：科举制度的发展，在全国范围营造了浓厚的读书风气，促进了整个社会文化素养的提高，造就了宋朝__________、文化昌盛、人才辈出的文治局面 （3）导致军队战斗力减弱；办事效率下降；增加了朝廷的财政支出 王安石变法 时间 1069年（宋神宗时期）开始 目的 摆脱统治危机，实现富国强兵 内容 募役法、方田均税法、农田水利法、保甲法 变法收到一些成效,政府的财政收入有所增加,兴修了大量的水利工程因为大官僚、大地主的强烈反对,变法最终失败 结果 文臣 进士 武将 科技发达 考点梳理 伍 考点2：辽宋夏金时期的民族关系 考点梳理 伍 (1)宋辽、宋夏之间有战有和，和战交错，但“和”始终是民族关系发展的主流。 (2)宋辽、宋夏之间的战争只是中华民族大家庭内部的兄弟之争，有正义和非正义之别，但无侵略与反侵略之说。 (3)各民族都为中华民族的发展作出了贡献，中华民族的发展呈现多元一体的趋势。 知识拓展：正确认识北宋与少数民族之间的关系 考点梳理 伍 考点3：宋代经济的发展 农业的 发展 原因 南方战乱较少；北方人口大批南迁，带去先进的生产技术 表现 ①人口增加，垦田面积扩大，耕作技术提高 ②粮食产量：从越南传入占城稻，水稻产量跃居粮食作物首位。长江下游和太湖流域一带成为重要粮仓，出现了“苏湖（常）熟，天下足”的谚语 ③经济作物：茶树和棉花种植区域扩大 手工业的发展 纺织业 ①南方的丝织业胜过北方,四川、江浙地区的丝织生产发达 ②南宋后期,棉纺织业兴起， 已有比较先进的棉纺织工具 制瓷业 ①河北定窑、河南汝窑等地烧制的瓷器,给人以别致的美感 ②北宋兴起的 ,后来发展成为著名的瓷都; 时,江南地区已成为我国制瓷业中心 造船业 ① 、明州、泉州的造船业都有很高的水平,在当时世界上居于领先地位。 ②北宋东京郊外,建有世界上现存最早的船坞 ③南宋制造的海船,配备了指南针 海南岛 景德镇 南宋 广州 考点梳理 伍 考点3：宋代经济的发展 商业贸易 的繁