Unit 1 This is me Reading 复习课件 2023-2024学年牛津译林版英语七年级上册

This is me! 点击此处可添加副标题 1 Reading Welcome to Class 1,Grade 7! 重点单词和短语: Welcome:这是一个动词,表示“欢迎”。 to:这是一个介词,表示“到某个地方或某个时候”。 Class 1:这是一个名词短语,表示“一年级一班”。 Grade 7:这是一个名词短语,表示“七年级”。 welcome to 欢迎来到 注意Class Grade要大写 Reading Millie,Simon ,Sandy and Daniel are new students at Sunshine Middle School. Millie, Simon, Sandy, and Daniel:这是四个人的名字,它们都是名词。 are:这是一个系动词,表示“是”。 new students:这是一个名词短语,表示“新学生”。 at Sunshine Middle School:这是一个介词短语,表示“在阳光中学”。 Reading Let’s meet them! 重点单词和短语: Let’s:这是一个缩写形式,表示“让我们...”。 meet:这是一个动词,表示“见面”或“会面”。 them:这是一个代词,表示“他们”,通常用于代替前面提到的名词。 Reading 固定搭配: Let’s go!:表示“让我们走吧!”。 Let’s do it!:表示“让我们做这件事吧!”。 Let’s start!:表示“让我们开始吧!”。 Let’s begin!:表示“让我们开始吧!”。 Let’s end here!:表示“让我们在这里结束吧!”。 Reading Hi!I’m Millie,a new student at Sunshine Middle School. 重点单词短语: Hi!:这是一个常见的问候语,表示“你好!”。 I’m:这是一个缩写形式,表示“我是...”。 Millie:这是主语“我”的名字,表示“米莉”。 a new student:这是一个名词短语,表示“一个新学生”。 at Sunshine Middle School:这是一个介词短语,表示“在阳光中学”。 Reading 固定搭配: I’m glad to meet you!:表示“很高兴认识你!”。 I’m sorry to hear that!:表示“听到这个消息我很难过!”。 I’m looking forward to it!:表示“我期待着它!”。 I’m not sure about that.:表示“我不确定那个。”。 I’m here to help.:表示“我在这里帮忙。”。 Reading I’m 12 years old. 重点单词短语: I’m:这是一个缩写形式,表示“我是...”。 12 years old:这是一个形容词短语,表示“12岁”。 固定搭配: I’m sorry to hear that.:表示“听到这个消息我很难过”。 I’m here to help.:表示“我在这里帮忙”。 I’m not sure about that.:表示“我不确定那个”。 I’m looking forward to it.:表示“我期待着它”。 I’m glad to meet you.:表示“很高兴认识你”。 Reading I have short hair. 这句话的重点单词短语如下: I have:这是一个谓语结构,表示“我有...”。 short hair:这是一个名词短语,表示“短发”。 需要注意的点有: have 的用法:在这个句子中,“have”用于描述某人拥有的某个特征或属性,即“短发”。 short hair 的含义:这个短语指的是一个人的头发长度较短,通常指的是男性或女性的一种发型选择。 Reading I love reading. I love:这是一个谓语结构,表示“我喜欢...”。 reading:这是一个动名词短语,表示“阅读”。 需要注意的点有: love 的用法:在这个句子中,“love”用于描述强烈的喜好或热爱,强调对“阅读”这一活动的热爱和喜欢。 reading 的含义:这个短语指的是通过阅读书籍、文章或其他印刷材料来获取信息或享受文学作品的行为。 love to do /doing sth Reading Now let’s meet my new classmates. 这句话的重点单词短语如下: Now:这是一个副词,表示“现在”。 let’s:这是一个缩写形式,表示“让我们...”。 meet:这是一个动词,表示“见面”或“会面”。 my new classmates:这是一个代词短语,表示“我的新同学”。 需要注意的点有: let’s