世界史“4选择+1大题”命题热点押题练(6套)（Word练习）-【新高考方案】2024年高考历史二轮复习专题增分方略（老教材）

世界史“4选择＋1大题”命题热点押题练 “4＋1”押题练(一) 1．古希腊时期，公民与城邦完全契合于为了善的目的而存在的公民道德共同体和政治共同体中，两者之间没有张力，没有空间，是完全闭合的。罗马人强调的是国家对公民必须提供的保护与服务，而不是公民对城邦政治活动的参与。古希腊和罗马这一不同状况(　 ) A．源于社会经济发展和政治体制的差异 B．表明开放程度决定国家政治生活 C．说明罗马的政治体制更适应时代潮流 D．体现了古希腊民主政治具有局限 解析：选A　古希腊强调城邦与公民的结合，而罗马侧重国家对公民的保护，结合所学可知，雅典小国寡民，城邦与公民息息相关，而罗马不断扩张，侧重国家对公民的保护，故两者的不同状况源于社会经济发展和政治体制的差异，故选A项。 2．18世纪，部分启蒙思想家把美洲、大洋洲的原住民设计为“高尚的蒙昧人”形象。如卢梭认为“蒙昧人过着他自己的生活，而社会的人只知道生活在他人的意见之中”，伏尔泰笔下的“天真汉像空气一样生来自由”。这一形象设计旨在(　 ) A．批判殖民侵略，弘扬自由博爱 B．反对封建专制，建构理性世界 C．揭露迷信愚昧，倡导天赋人权 D．讽刺教会权威，推崇世俗生活 解析：选B　据材料可知，为了批判当时法国社会中的专制和不平等，部分启蒙思想家常将“自然状态”中的“蒙昧人”与文明社会中的人进行对比，认为人类最初处于一种“自然状态”，过着一种自由平等生活，以此否定封建王权，描绘了理性王国的蓝图，故选B项。 3．1939年，美国国会通过法案允许总统在白宫雇佣几名行政助理，并授权总统改组联邦政府机构。罗斯福根据这一授权迅速成立“总统行政办公室”，并把预算局、国家资源计划局等几个机构并入“总统行政办公室”。这一举措(　 ) A．打破了三权分立的政治体制 B．削弱了美国的民主政治模式 C．扩大了美国总统的立法权力 D．适应了国家干预经济的需要 解析：选D　由材料“授权总统改组联邦政府机构”“根据这一授权迅速成立‘总统行政办公室’，并把预算局、国家资源计划局等几个机构并入‘总统行政办公室’”可知，为了应对经济危机，美国国会通过法案给予总统更大的权力，这些举措适应了罗斯福政府加强经济干预的需要，故选D项。 4．二战后至20世纪70年代，以科技、企业管理人员、高学历的白领雇员、一部分蓝领雇员及政府文官等为主体的中产阶级日益形成并成为美国的主流社会阶层。1970年，美国白领人数与蓝领工人的比例为5∶4；1980年，美国白领已占劳动力市场的50%以上。这反映出美国(　 ) A．就业结构固化阶层流动困难 B．教育普及提升了劳动者素质 C．贫富差距拉大社会矛盾尖锐 D．科技革命推动产业结构调整 解析：选D　根据材料并结合所学可知，二战后，科学技术的新发展带来社会生产力的提高，推动产业结构调整，资本主义国家的社会结构出现了新变化，即“中间阶层”人数增加，故选D项。 5．阅读材料，完成下列要求。 材料一　近代金融体系发育的关键在于公共信用的建立。1694年，英格兰银行的建立在英国引发了金融革命，其充当了政府和信贷人之间的中介，使得国家能够通过发行公债筹措资金以保证庞大的军事活动。议会则代表了部分债权人的利益，通过立法严格限制了政府和王室的借款行为，国家掠夺国民财富的可能性越来越低，增加了私人资本的安全性。公债的利息准时偿付，借款则由议会保证还本，英国公债的信誉得以确立，其借到的款项数额之大令欧洲其他国家惊诧不已。政府找到了解决短期财政危机的方法，投资者则为闲置资金找到了安全生息的途径。到了19世纪，公债市场与英格兰银行的发展，推动了乡村银行、股份银行的发展，开启了信贷、投资、公共开支相联系的新式金融体系的变革与成熟。 ——摘编自燕红忠《财政转变、金融发展与经济转型》 材料二　中国近代金融市场的发育始于19世纪后半期，但到20世纪二三十年代才进入短暂的快速发展时期。至全面抗战爆发前，中国建立了从国家银行到省市立银行、商业银行乃至专业银行共存的体系。各地的银行同业组织、准备金库以及银行法规也先后建立颁行。由于金融资产起点过低，金融工具的发行量在整体经济中的占比非常低。非金融机构发行的股票和债券市场滞后，大部分的股票、公司债的发行是“因友及友、辗转邀集”，多在亲朋好友等熟人圈中流通。证券市场上交易的基本上都是政府公债，其交易额约占市场交易额的98%。国民政府以盐税、关税为抵押，借公债筹集了大量的资金，银行也通过承接发行政府公债，大获其利。随着近代金融体系的发展，中国的近代产业也获得了一定的增长，但传统产业却陷入了停滞。 ——摘编自杜恂诚《近代中国的政府公债与金融市场》 (1)根据材料一并结合所学知识，说明英国近代金融业发展的背景。 (2)根据材料一、二并结合所学知识，概括中英两国近代金融业发展的相同之处，并说明不同之处及其产